丰富多彩的化学物质（第一课时）物质的分类及转化 课件+教案+学案 （3份打包） (0 folders, 3 files, 715.00 KB, 715.00 KB in total.)
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　　物质的分类与转化
　　[学习目标]
　　1、掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用；
　　2、学会从不同角度对常见物质进行分类。
　　3、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。
　　4、从化合价升降的角度初步认识氧化还原反应。
　　[重难点]
　　1、学会从不同角度对常见物质进行分类。
　　2、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。
　　3、从化合价升降的角度初步认识氧化还原反应
　　[课前检测]
　　在我们的日常生活中,常会接触到下列物质:
　　空气   乙醇   硫酸铵    铜    碘酒    碘      氢气      石墨   食盐水
　　请你将上述物质进行分类，并说明分类的依据。将你的分类结果与同学交流讨论。
　　1、根据通常的存在状态分类
　　2、根据导电性能分类
　　3、根据所含物质的种类分类
　　4、根据组成纯净物是否为同种元素
　　5、将物质分为无机物和有机物
　　在上图中氧化物、酸、碱、盐等各类无机化合物我们能否进行更细致的划分？
　　[学习过程]一、物质的分类
　　[问题解决]实验室中有下列物质，请根据物质的组成对它们进行分类。
　　①钠（Na）；②氯气（Cl2）；③氯化铁（FeCl3）溶液；④硫酸（H2SO4）；⑤碳酸钙（CaCO3）；⑥氧化钙（CaO）；⑦氢氧化钠（NaOH）；⑧葡萄糖（C6H12O6）。
　　[情景设计1]
　　1、SO2属于酸性氧化物，请写出SO2与足量KOH溶液反应的化学方程式。
　　2、MgO属于碱性氧化物，请写出MgO与硫酸反应的化学方程式。
　　[概念形成]
　　1、碱性氧化物：能与___  _反应生成___ __和__ ___的_____     ____。
　　2、酸性氧化物:  能与___  _反应生成__ ___和____ _的______     ___。
　　[友情提示]