《几种重要的金属化合物》ppt18

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第二节 重要的金属化合物.ppt 1.19 MB
第三章第二节几种重要的金属化合物 学案.doc 35.00 KB
第三章第二节几种重要的金属化合物.doc 52.50 KB
  第三章  金属及其化合物
  第二节  几种重要的金属化合物(第3课时)
  -------铁和铁的重要化合物
  主备人:张秀英       时间:2010年10月20日
  课程标准:根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究,了解金属铁及其重要化合物的主要性质
  省教学要求:掌握铁元素重要化合物的性质
  掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备
  Fe2+、Fe3+之间的转化和鉴别
  教学目标:
  知识与技能:
  ⑴掌握Fe3+ 的氧化性及检验方法,Fe3+ 与Fe2+的转变;
  ⑵ 掌握Fe(OH)2 氧化成Fe(OH)3的过程
  过程与方法:教学中通过实验和探究,让学生对探究的方法有一些了解,在实验和探究过程中,积累一些科学假设和对比实验方法。
  情感态度与价值观:
  通过实验探究,让学生体会科学研究的乐趣,体验合作和动手的整个过程的积极的情绪。育。
  教学重点:Fe3+与Fe2+ 的之间转变
  教学难点:运用氧化还原反应的理论分析Fe3+ 与Fe2+ 的转变并进行实验设计和验证
  教学过程:
  Ⅰ 课前检测:
  1、Al2O3与盐酸的反应_________________________________________
  与NaOH反应___________________________________
  2、Al(OH)3 与盐酸的反应__________________________________
  与NaOH反应___________________________________
  Ⅱ 课堂新授
  [新课导入]:上一节我们学习了铁的化学性质。我们知道,Fe在O2中燃烧生成黑色的Fe3O4,除此之外,铁的氧化物还有两种------FeO、Fe2O3 这些铁的氧化物。有什么样的性质呢?
  【板书】三、铁的重要化合物
  1、铁的氧化物
  [投影总结]铁的氧化物的性质比较。
  FeO  Fe2O3  Fe3O4
  俗名  铁红 磁性氧化铁
  色态 黑色粉末  红棕色粉末 黑色晶体
  价态 +2价 +3价 +3,+2价
  水溶性 不溶 不溶 不溶
  稳定性 不稳定,在空气里加热迅速被氧化 稳定 稳定
  与酸反应(如:盐酸) FeO+2H+==Fe2++H2O  Fe2O3 + 6H+ == 2Fe3+ + 3H2O  Fe3O4 +8H+ == Fe2+ + 2Fe3+ +4H2O
  共性 高温时,都能被C、CO、H2等还原剂还原,还原过程中Fe的价态降低,最终生成Fe
  【板书】2、铁的氢氧化物
  【实验3-9】Fe(OH)2和Fe(OH)3的制备
  实验步骤:在2支试管晨分别加入少量FeCl3和FeSO4 溶液,然后滴入NaOH溶液,观察并描述发生的现象。
  FeCl3 溶液 FeSO4 溶液
  加
  NaOH
  溶液 立即产生红褐色沉淀 开始时生成白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
  离子
  方程式 Fe3++3OH―==Fe(OH)3↓ Fe2++2OH―==Fe(OH)2 ↓
  4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O == 4Fe(OH)3
  【讲解】生成Fe(OH)2 时,开始生成白色絮状沉淀是Fe(OH)2,最后生成的红褐色沉淀是Fe(OH)3,从Fe的化合价来看,Fe(OH)2 被O2氧化了
  【板书】Fe2++2OH―==Fe(OH)2 (白色絮状沉淀)
  4Fe(OH)2↓+O2+2H2O==4Fe(OH)3↓
  白色――灰绿色――红褐色
  【讲解】由此可知,Fe(OH)2 极易被氧化,所以在配制反应时要用沸水,尽量降低O2的溶解度。
  【思考1】实验中为什么要用新制的FeSO4 溶液?
  (Fe SO4 易被空气中O2氧化)
  【思考2】怎样才能使Fe2+ 溶液能能长时间保存呢?
  (在配制溶液时,要加少量Fe 防止氧化,)
  【思考3】实验中为什么要将滴管尖端插入试管
  第三章  金属及其化合物
  第二节  几种重要的金属化合物(第3课时)
  ----------铁的重要化合物
  课程标准:根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究,了解金属铁及其重要化合物的主要性质
  省教学要求:掌握铁元素重要化合物的性质
  掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备
  Fe2+、Fe3+之间的转化和鉴别
  教学重点:Fe3+与Fe2+ 的之间转变
  教学难点:运用氧化还原反应的理论分析Fe3+ 与Fe2+ 的转变并进行实验设计和验证
  教学过程:
  Ⅰ 课前检测:
  1、Al2O3与盐酸的反应_________________________________________
  与NaOH反应___________________________________
  2、Al(OH)3 与盐酸的反应__________________________________
  与NaOH反应___________________________________
  Ⅱ 课堂新授
  [新课导入]:上一节我们学习了铁的化学性质。我们知道,Fe在O2中燃烧生成黑色的Fe3O4,除此之外,铁的氧化物还有两种------FeO、Fe2O3 这些铁的氧化物。有什么样的性质呢?
  三、铁的重要化合物
  1、铁的氧化物
  [投影总结]铁的氧化物的性质比较。
  FeO  Fe2O3  Fe3O4
  俗名   
  色态   
  价态   
  水溶性   
  稳定性 不稳定,在空气里加热迅速被氧化 稳定 稳定
  与酸反应(如:盐酸)   
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