硫的转化.ppt
硫的转化教案.doc
硫的转化学案.doc
共1个课件，1份教案，1份学案。
　　硫的转化教学案
　　课题 硫的转化（第一课时） 课型 新授课
　　学习目标 1、了解硫元素在自然界中的转化，含硫物质在自然界中存在以及含硫物质的主要来源。
　　2、掌握硫的溶解性和硫的氧化性、还原性，提高动手实验的能力。
　　3、了解硫在实际生活、生产中的一些重要用途。
　　学习重点 从氧化还原的观点理解硫的氧化性和还原性。
　　课前知识预习
　　使用说明 请同学们阅读课本P85—P86的“联想质疑”和“自然界中不同价态硫元素间的循环”，回答下列问题 个性空间
　　1．自然界中不同价态硫元素间的转化
　　（1）火山喷发:
　　①地表S的转化：S →_________；S→_________和________；
　　SO2→H2SO3,SO3→H2SO4; H2SO3 H2SO4→___________或___________.
　　②地下硫的转化：
　　S进入地下与Cu, Fe,As,Hg等元素化合生成多种含硫矿物。
　　（2）硫在自然界中的两种存在形态：和。在火山口附近或地壳的岩层里，存在着大量的天然。
　　2．通过预习写出你所知道的含有硫元素的常见物质的化学式，并标出对应硫元素的化合价。
　　鲁科版－硫的转化(第一课时)－教学设计
　　【教学设计说明】：
　　本节课位于教材的第三章《自然界中的元素》的第三节《硫的转化》的第一部分。本节内容是利用基本概念和氧化还原反应的基本理论知识，认识硫在自然界中的转化和单质硫的性质。通过前面的学习，学生已整体上对如何学习金属元素和非金属元素有了初步的认识，在此基础上学习硫，恰到好处。教材对内容的处理充分体现了大视野、多角度的特点，广而不深。为今后元素化合物的学习做了很好的铺垫。
　　本部分内容包含两点：
　　（1）“自然界中的硫”——通过火山喷发，介绍不同价态硫元素在自然界中的存在和转化，使学生对不同价态硫元素的转化有一个初步的认识。这点内容要求层次低，只需通过一些资料介绍或学生阅读，使学生大致了解。