福建省漳州市2017届九年级化学上册校本作业(24份)
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【人教版】福建省漳州市2017届九年级化学上册校本作业(第1-7章打包,含答案解析)
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第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
第1课时 物理变化和化学变化
【知识回顾】
1.物理变化
实验 现象(变化前后物质的颜色、状态)[] 物质成分
变化前 变化后
实验1:水加热
实验2:胆矾研碎
物理变化是指_______________________变化。如水的三态变化,铝压成铝箔、抽成铝线等。
2.化学变化
实验 现象(变化前后物质的颜色、状态) 物质成分
变化前 变化后
实验3胆矾+氢氧化钠
实验4:石灰石+盐酸
化学变化的基本特征是___________________________,化学变化常伴有__________、__________、__________、__________、_________等现象。
物理变化和化学变化的本质区别______________________________。如果有新物质生成,该变化就是__________变化,也就是发生了化学反应。如果没有新物质生成,该变化就是___________变化。
【训练提升】
1.化学变化的主要特征是 ( )
A.有颜色变化 B.生成其它物质
C.有发光发热现象 D.有气、液、固三态变化
2.下列变化中属于物理变化的是 ( )
A.汽油易燃烧 B.钢铁生锈 C.木材燃烧 D.水结成冰
3.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是 ( )
A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山
4.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是 ( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
5.生活中常见的下列现象,发生化学变化的是 ( )
A.电灯通电发光 B.生米煮成熟饭
C.敞口久置的白酒没有酒味 D.自行车胎炸裂
6.蜡烛燃烧之所以是化学变化,是由于蜡烛在燃烧时 ( )
A.先熔化 B.再发出黄光 C.放出大量的热 D.生成了水和二氧化碳
7.现有下列一些物质的变化:
A.酒精挥发 B.灯泡通电后发光、发热 C.火药爆炸 D.气球爆炸 E.汽油燃烧 F.海水晒盐 G.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H.米饭烧焦 I.植物光合作用 J.发生沙尘暴
属于物理变化的有:_____________________________;
属于化学变化的有:_____________________________。
【参考答案】
【知识回顾】
1、
实验 现象(变化前后物质的颜色、状态) 物质成分
变化前 变化后
实验1:水加热 有无色水蒸气生成,遇冷变成无色液体 液态的水 液态的水
实验2:胆矾研碎 蓝色块状变成蓝色粉末 块状胆矾 粉末状胆矾
没有生成其他物质
2、
实验 现象(变化前后物质的颜色、状态) 物质成分
变化前 变化后
实验3胆矾+氢氧化钠 有蓝色沉淀生成 蓝色硫酸铜溶液 蓝色氢氧化铜沉淀
实验4:石灰石+盐酸 有气泡生成,澄清石灰水变白色浑浊 颗粒状石灰石 二氧化碳气体等
生成其他物质,颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、能量变化,化学,物理
【训练提升】
1、B 2、D 3、B 4、C 5、B 6、D 7、物理变化:ABDFJ 化学变化:CEGHI
第2课时 物理性质和化学性质
【知识回顾】
1.化学性质
物质在______________中表现出来的性质叫做化学性质。
常见化学性质____________、___________、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性。
2.物理性质
物质不需要发生_____________就表现出来的性质叫做物理性质
如_________、________、_______、_________、沸点、硬度、密度、导电性、导热性等。
【训练提升】
1.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是 ( )
A.电熨斗通电产生的能量 B.电灯通电发出的光
C.水电站利用水力产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的能量
2.下列有关物质的变化为化学变化的是 ( )
①酒精挥发 ②白糖溶于水 ③食物腐烂
④铁矿石炼铁 ⑤汽车胎爆炸 ⑥电灯发光
A.①③ B.③④ C.②③ D.④⑤
3.下列方法可以用来鉴别氧气和二氧化碳的是( )
①闻气味 ②看颜色 ③澄清石灰水 ④燃着的木条
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
4.有关物质性质的下列叙述中,属于化学性质的是 ( )
A.标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1 B.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体
C.木柴能燃烧 D.液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧
5.铜是人类发现最早的金属之一,也是较好的纯金属之一。①呈紫红色光泽;②熔点为1 083.4 ℃;③沸点为2 567 ℃;④密度8.9 g/cm3;⑤具有很好的延展性;⑥导电、导热性较好,但含杂质时则导电性大受影响;⑦在干燥的空气里很稳定;⑧在潮湿的空气里表面可生成一层绿色物质,俗称铜绿;⑨高温时可被氧化,生成一层黑色氧化铜; ⑩铜溶于硝酸和热浓硫酸。阅读完这段话后,请回答下列问题:
铜的物理性质有:_______________________
铜的化学性质有:_______________________
6.将钠从煤油的底部取出,用小刀切下一小块,放入盛水的烧杯中,可看到钠在水面迅速移动,嘶嘶作响,很快熔化成一个银白色的小球,并渐渐缩小,直至消失。据此判断:
钠的物理性质有:
硬度:_________, 密度:___________________。 课题2 化学是一门以实验为基础的科学
【知识回顾】
实验步骤 实验现象 实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片
向呼出气体和空气瓶中分别倒入澄清石灰水,振荡
两片玻璃片,一片吹中气,一片放在空气中[]
【训练提升】[]
1.石蜡的密度比水_______。)蜡烛火焰的_______层温度最高。将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧生成了_________、______________,此变化是_______________,而蜡烛受热时先熔化,此变化是____________,故蜡烛燃烧既有______________又有_______________。
2.人呼出的气体中的主要成分是( )
A、水蒸气 B、二氧化碳 C、二氧化碳、水和氧气 D、氧气
3.能够使澄清石灰水变浑浊的是( )
A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、石蜡[p;科&网]
4.①实验室配制的一瓶澄清石灰水,敞口放置一段时间后,发现表面有一层白色物质生成,说明空气中含有什么气体。
②从冰箱中取出的杯子,放在空气中,外壁有水珠形成,为什么?
5.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:
A.白烟中是燃烧生成的二氧化碳;B.白烟是水蒸气;C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。
并针对这些假设设计实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中______________
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_(填序号)。这样做_____(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是__________________
____________________________________________________。
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设___提供了证据。同时可排除假设______________。
参考答案
【知识回顾】
实验步骤 实验现象 实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片 燃着的木条在空气中继续燃烧,在呼出气体中熄灭 呼出气体中氧气含量远远小于空气中的氧气含量
向呼出气体和空气瓶中分别倒入澄清石灰水,振荡 空气瓶中无现象,呼出气体中澄清石灰水变白色浑浊 呼出气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳含量
两片玻璃片,一片吹中气,一片放在空气中 呼出气体使干燥玻璃片上出现水雾,空气中的玻璃片不变
呼出气体中水蒸气含量高于空气中水蒸气的含量
【训练提升】
1、小;最外;水;二氧化碳;化学变化;物理变化;化学变化;物理变化
2、B 3、B 4、①二氧化碳 ②空气中水蒸气遇冷液化成小水珠
5、(1)不含水蒸气 (2)A ;不能;蜡烛燃烧会生成二氧化碳 (3)C;AB
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