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（浙江专用）2018年高中化学全一册同步课时限时训练（打包14套）苏教版选修6
浙江专用2018年高中化学专题1物质的分离与提纯课题一海带中碘元素的分离及检验同步课时限时训练苏教版选修620181016220.doc
浙江专用2018年高中化学专题1物质的分离与提纯课题二用纸层析法分离铁离子和铜离子同步课时限时训练苏教版选修620181016218.doc
浙江专用2018年高中化学专题1物质的分离与提纯课题三硝酸钾晶体的制备同步课时限时训练苏教版选修620181016219.doc
浙江专用2018年高中化学专题2物质性质的研究课题二乙醇和苯酚的性质同步课时限时训练苏教版选修620181016221.doc
浙江专用2018年高中化学专题2物质性质的研究课题一铝及其化合物的性质同步课时限时训练苏教版选修620181016222.doc
浙江专用2018年高中化学专题3物质的检验与鉴别课题二亚硝酸钠和食盐的鉴别同步课时限时训练苏教版选修620181016223.doc
浙江专用2018年高中化学专题3物质的检验与鉴别课题一牙膏和火柴头中某些成分的检验同步课时限时训练苏教版选修620181016224.doc
浙江专用2018年高中化学专题4化学反应条件的控制课题二催化剂对过氧化氢分解速率的影响同步课时限时训练苏教版选修620181016225.doc
浙江专用2018年高中化学专题4化学反应条件的控制课题三反应条件对化学平衡的影响同步课时限时训练苏教版选修620181016226.doc
浙江专用2018年高中化学专题4化学反应条件的控制课题一硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素同步课时限时训练苏教版选修620181016227.doc
浙江专用2018年高中化学专题6物质的定量分析课题二镀锌铁皮锌镀层厚度的测定同步课时限时训练苏教版选修620181016228.doc
浙江专用2018年高中化学专题6物质的定量分析课题一食醋总酸含量的测定同步课时限时训练苏教版选修620181016229.doc
浙江专用2018年高中化学专题7物质的制备与合成课题二阿司匹林的合成同步课时限时训练苏教版选修620181016230.doc
浙江专用2018年高中化学专题7物质的制备与合成课题一硫酸亚铁铵的制备同步课时限时训练苏教版选修620181016231.doc
　　课题二　用纸层析法分离铁离子和铜离子
　　(时间：45分钟)
　　1．以下关于纸层析法的叙述，错误的是(　　)
　　A．纸层析法适用于分离和检验化学性质十分相近的分子或离子
　　B．用纸层析法可以检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜
　　C．纸层析法是利用试样中各种离子随展开剂在滤纸上展开的速率不同而形成不同位置的色斑
　　D．为了看到色斑，只有有色离子的检验才可以用纸层析法
　　解析　纸层析能够分离和检验化学性质十分相近的分子或离子，但并不是只有有色离子的检验才可以用纸层析法，无色离子的检验可以先纸层析后再利用显色反应检验。
　　答案　D
　　2．以下层析操作的示意图正确的是(　　)
　　解析　流动相要和滤纸相接触，且要低于试样点，切忌与试样点接触。
　　答案　D
　　3．层析实验中点样操作正确的是(　　)
　　A．可用玻璃棒蘸取试样溶液，滴在滤纸上
　　B．点样时应尽量蘸取较多的试样滴在滤纸上，使点样一次成功
　　C．蘸取样品，在原点处轻轻点样，晾干后再点，重复数次
　　D．点样后应在滤纸上形成一个直径较大的样斑，以便实验时观察
　　解析　点样一般采用玻璃毛细管，管的内径应小于1 mm。点样动作要轻，如果色斑颜色浅，要待溶剂完全挥发后，在同一位置再次点样，并重复数次。
　　答案　C
　　4．在层析实验中常要喷洒显色剂，其作用是(　　)
　　A．使试样中的各组分能更好地分离
　　B．使试样溶液呈现一定的颜色，有利于点样观察
　　C．使分离后的各组分呈现一定的颜色，便于观察
　　D．使分离后的各组分分布在滤纸的不同部位
　　解析　如果分离后的物质是有色的，则不需喷显色剂。
　　答案　C
　　5．用有机溶剂提取菠菜中的色素所形成的色素石油醚溶液，要用干燥剂进行干燥以后再用纸色谱法进行色素分离。下列物质中可用作干燥剂的是(　　)
　　A．芒硝  B．无水硫酸钠
　　C．蓝矾  D．明矾
　　解析　芒硝——Na2SO4•10H2O，无水硫酸钠——Na2SO4，蓝矾——CuSO4•5H2O，明矾——KAl(SO4)2•12H2O。它们当中只有无水硫酸钠有吸水性，可用作干燥剂。
　　答案　B
　　6．在“菠菜的叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是(　　)
　　A．将5 g新鲜完整的菠菜叶放入研钵中，迅速研磨
　　B．用毛细吸管吸取少量滤液，在起点线中部小心点样，并迅速地重复点2～3次
　　C．把点好试样斑点的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散
　　D．色素分子是有机物，不溶于水，所以加石油醚—乙醇混合溶剂进行提取
　　解析　在研磨菠菜叶时要加入2 mL丙酮、小半药匙干净的细沙以及少量碳酸钙。点样时，须待试样斑点干燥后再重复点样，否则会造成斑点过大和色素浓度低的情况。滤纸条插入层析液后摇晃，会使层析液接触斑点而将色素溶解，从而严重影响实验效果。
　　答案　D
　　7．下列说法中不正确的是(　　)
　　A．层析法是分离、提纯和鉴定物质的一种方法
　　B．层析法可以分为纸上层析、柱层析和薄层层析
　　C．纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度越大越好
　　D．纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度既不能太大也不能太小
　　解析　纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中有适当的溶解度，太大，待分离物质会随流动相跑到前沿；太小，则会留在固定相附近，分离效果不好。
　　答案　C
　　课题三　硝酸钾晶体的制备
　　(时间：45分钟)
　　1．粗盐提纯使用的主要仪器有(　　)
　　A．漏斗、烧杯、蒸发皿、酒精灯
　　B．量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿
　　C．玻璃棒、蒸发皿、漏斗、集气瓶
　　D．铁架台、天平、长颈漏斗、酒精灯
　　解析　粗盐提纯主要包括溶解、过滤、蒸发、洗涤几步。用到的主要仪器有：烧杯、漏斗、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯等。
　　答案　A
　　2．减压吸滤装置和普通的过滤装置相比，除可加快过滤速率外，还具有的优点是(　　)
　　A．可过滤胶状沉淀
　　B．可过滤颗粒更小的沉淀
　　C．可使沉淀中的杂质减少
　　D．可得到较干燥的沉淀
　　答案　D
　　3．利用重结晶法得到KNO3晶体时，如用较多量的蒸馏水洗涤将会(　　)
　　A．提高收率和纯度
　　B．降低收率和纯度
　　C．提高收率和降低纯度
　　D．降低收率和提高纯度
　　解析　利用重结晶法得到的KNO3晶体中仍然含有少量NaCl，此时，可利用20 ℃以下KNO3的溶解度小于NaCl的特点，用少量蒸馏水洗涤晶体。但如用较多量的蒸馏水洗涤将会降低收率和提高纯度。
　　答案　D
　　4．如用重结晶法除去某产品中杂质，要选择合适的溶剂。溶剂的下列特点中不可取的是(　　)
　　A．杂质在溶剂中的溶解度常温或加热时都很大
　　B．在室温时，产品在溶剂中易溶，而杂质不易溶解
　　C．产品在溶剂中的溶解度随温度升高而迅速增大，杂质的溶解度变化不大
　　D．在同一溶剂中，产品比杂质易溶
　　解析　重结晶实验过程中要注意溶解、过滤、蒸发、结晶几个环节的操作，此外，还要注意选择适宜的溶剂，产品在溶剂中易溶，并且溶解度随温度升高而迅速增大，产品要比杂质更易溶。
　　答案　A
　　5．下表是几种物质在指定温度下的溶解度(g)。现将相同物质的量的NaCl、CO2、NH3在30 ℃时制成溶液，此时溶液中无晶体，当降温至某温度时，开始析出晶体，此晶体是(　　)
　　温度/℃ 0 10 20 30
　　NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.1
　　NH4HCO3 11.9 15.9 21.0 27.0
　　NaHCO3 6.9 8.15 9.6 11.1
　　NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3
　　A.NH4Cl  B．NH4HCO3
　　C．NaHCO3  D．NaCl
　　解析　相同物质的量的NaCl、CO2、NH3溶于水，首先发生反应CO2＋NH3＋H2O===NH4HCO3，从阴、阳离子两两对应的角度来说，Na＋、Cl－、HCO－3、NH＋4可以组成等物质的量的NH4Cl和NaHCO3，或等物质的量的NH4HCO3和NaCl。这四种物质中，在30 ℃时溶解度最小、最大的分别是NaHCO3和NH4Cl，质量最大、最小的分别是NaHCO3和NH4Cl，所以开始析出的晶体是NaHCO3。
　　答案　C
　　6．下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是(　　)
　　A．用渗析法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物
　　B．用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物中的KNO3
　　C．用蒸馏法分离乙醇和苯酚的混合物
　　D．用加热法分离碘和氯化铵的混合物
　　解析　除去胶体中的离子或小分子用渗析的方法，A对；根据NaCl、KNO3的溶解度受温度的影响差异用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物中的KNO3，B对；乙醇与苯酚互溶，可利用二者沸点不同来分离(即蒸馏法)，C对；碘受热升华，氯化铵受热分解为氯化氢和氨气，不能将它们分离，D错。
　　答案　D
　　7．已知某盐在不同温度下的溶解度如下表。若把质量分数为22%的该盐溶液由50 ℃逐渐冷却，课题一　海带中碘元素的分离及检验
　　(时间：45分钟)
　　1．从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是(　　)
　　解析　碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层，应待下层液体放出后从上口倒出；分离碘并回收苯应用蒸馏的方法，用水浴加热能控制温度不至于太高而防止碘的升华；海带灼烧成灰应在坩埚或蒸发皿中进行；过滤时应用玻璃棒引流。
　　答案　B
　　2．海带中碘元素的分离实验中，在灼烧后的海带灰中加入蒸馏水，煮沸2～3 min，再过滤。煮沸的目的是(　　)
　　A．加快碘元素与水反应的速率
　　B．使溶液浓缩
　　C．使空气中的氧气更多地进入溶液
　　D．加速碘化物的溶解
　　解析　灼烧后碘元素以KI等碘化物的形式存在，加水主要是为了溶解碘化物，煮沸是为了加速溶解。
　　答案　D
　　3．现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。以上实验采用的正确方法依次是(　　)
　　A．分液、萃取、蒸馏  B．萃取、蒸馏、分液
　　C．分液、蒸馏、萃取  D．蒸馏、萃取、分液
　　解析　植物油和水互不相溶，应采用分液法分离；碘易溶于CCl4，故用蒸馏法分离；用酒精浸取中草药中的有效成分，利用萃取原理。
　　答案　C
　　4．在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是(　　)
　　A．上层液体经漏斗下口放出
　　B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离
　　C．分离液体时，分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞
　　D．分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出
　　解析　为确保分离效果，下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上口倒出；分离液体时，分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上；分液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通、压强相等，漏斗内的液体自然流下；振荡后由于溶液体积要发生变化，需旋开活塞放气。
　　答案　C
　　5．按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
　　下列说法错误的是(　　)
　　A．步骤(1)需要过滤装置
　　B．步骤(2)需要用到分液漏斗
　　C．步骤(3)需要用到坩埚
　　D．步骤(4)需要蒸馏装置
　　解析　A项，步骤(1)，由于得到不溶性物质，所以应采取过滤的方法，正确。B项，步骤(2)，由于得到有机层和水层，所以应用分液漏斗分离，正确。C项，从水溶液中获得固体，应采取蒸发结晶或浓缩冷却结晶的方法，应用蒸发皿，错误。D项，从有机层中获得甲苯，应根据沸点不同，采用蒸馏装置，正确。
　　答案　C
　　6．下列操作属于萃取的是(　　)