此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

九年级化学上册全一册课时训练（打包25套）（新版）新人教版
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.1物质的变化和性质第1课时课时训练新版新人教版20181022231.doc
九年级化学上册第二单元我们周围的空气2.1空气课时训练1新版新人教版20181022271.doc
九年级化学上册第二单元我们周围的空气2.1空气课时训练2新版新人教版20181022270.doc
九年级化学上册第二单元我们周围的空气2.2氧气课时训练新版新人教版20181022268.doc
九年级化学上册第二单元我们周围的空气2.3制取氧气课时训练新版新人教版20181022266.doc
九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物6.1金刚石石墨和C60课时训练新版新人教版20181022264.doc
九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物6.2二氧化碳制取的研究课时训练新版新人教版20181022262.doc
九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳课时训练新版新人教版20181022260.doc
九年级化学上册第七单元燃料及其利用7.1燃烧和灭火课时训练新版新人教版20181022258.doc
九年级化学上册第七单元燃料及其利用7.2燃料的合理利用与开发课时训练新版新人教版20181022256.doc
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘3.1分子和原子课时训练新版新人教版20181022254.doc
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘3.2原子的结构3.2.1原子的结构课时训练新版新人教版20181022252.doc
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘3.3元素3.3.1元素课时训练新版新人教版20181022249.doc
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘3.3元素3.3.2元素课时训练新版新人教版20181022247.doc
九年级化学上册第四单元自然界的水4.1爱护水资源课时训练新版新人教版20181022245.doc
九年级化学上册第四单元自然界的水4.2水的净化课时训练新版新人教版20181022243.doc
九年级化学上册第四单元自然界的水4.3水的组成课时训练新版新人教版20181022241.doc
九年级化学上册第四单元自然界的水4.4化学式与化合价课时训练新版新人教版20181022239.doc
九年级化学上册第五单元化学方程式5.1质量守恒定律课时训练新版新人教版20181022237.doc
九年级化学上册第五单元化学方程式5.2如何正确书写化学方程式课时训练新版新人教版20181022235.doc
九年级化学上册第五单元化学方程式5.3利用化学方程式的简单计算课时训练新版新人教版20181022233.doc
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.1物质的变化和性质第2课时课时训练新版新人教版20181022229.doc
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.2化学是一门以实验为基础的科学课时训练新版新人教版20181022227.doc
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.3走进化学实验室课时训练1新版新人教版20181022224.doc
九年级化学上册第一单元走进化学世界1.3走进化学实验室课时训练2新版新人教版20181022223.doc
　　2.1空气1
　　1.下列物质属于纯净物的是（    ）
　　A.洁净的空气            B.矿泉水
　　C.铁水                  D.澄清的石灰水
　　2.你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（    ）
　　A.洗衣粉                B.蒸馏水
　　C.酸奶                  D.精制碘盐
　　3.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（    ）
　　①氧气  ②氮气  ③二氧化碳  ④稀有气体
　　A.①>②>③>④              B.②>①>④>③
　　C.②>①>③>④              D.①>③>②>④
　　4.下列物质属于混合物的是（    ）
　　A.水蒸气                   B.二氧化碳气体
　　C.洁净的空气               D.氯酸钾
　　5.（2005•海淀）随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（    ）
　　A.氮气          B.二氧化硫       C.一氧化碳        D.可吸入颗粒物
　　6.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（    ）
　　A.二氧化硫      B.二氧化碳         C.臭氧        D.一氧化碳
　　7.下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（    ）
　　①氢气 ②汽油蒸气  ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气
　　A.仅①    B.①②⑤       C.①②③⑤          D.①②③④⑤
　　8.人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（    ）
　　A.普利斯特里                B.舍勒
　　C.侯德榜                    D.拉瓦锡
　　9. 下列用途中，利用物质物理性质的是（    ）
　　A.用干冰人工降雨              B.用氢气冶炼金属
　　C.用盐酸除铁锈                D.用熟石灰改良土壤的酸性
　　10.下列现象属于化学变化的是（    ）
　　A.钢铁在潮湿的空气里生锈              B.电灯泡通电时发热，发光
　　C.把块状的石灰石粉碎成粉末            D.水在加热时有小气泡产生
　　11. 如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明___________________________。
　　12.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，________约占空气总体积的4/5。
　　13.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。
　　14.纯净物由_____________物质组成，混合_____________物由物质组成。
　　15.下列气体说明空气中含有哪些成分？
　　(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。
　　(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软__________。
　　(3)空气是制造氮肥的原料__________。
　　(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。
　　16.用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。
　　（1）盛放在燃烧匙内的物质可用_____________。
　　（2）实验中观察到的现象是_____________，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_____________。
　　（3）如果实验步骤是：①先用夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙内的固体物质；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；④燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于21％。问：这可能是由哪几种原因引起的?
　　17.某容器所盛的空气里含有氧气10 g，则此容器所盛的空气是50g。这句话是否正确?若不正确请改正。
　　。
　　18.下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。
　　2.1空气2
　　1.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（    ）
　　①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气
　　④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘
　　A.②④        B.①②⑤      C.⑧⑤              D.①③④
　　2.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（    ）
　　A.二氧化硫      B.二氧化碳          C.臭氧        D.一氧化碳
　　3.(2005山东泰安中考)下列物质的用途，只利用其物理性质的是（    ）
　　A.氧气用于炼钢                          B.稀硫酸除锈
　　C.液氮作致冷剂                          D.氮气用于填充灯泡作保护气
　　4.山西云冈石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是（    ）
　　A.O2             B.CO             C.N2             D.SO2
　　5.目前，我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括（    ）
　　A．二氧化硫（SO2）                     B.二氧化碳  （CO2）
　　C.二氧化氮（NO2）                      D.总悬浮颗粒物（TSP）
　　6.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（    ）
　　A．焚烧落叶                           B．增加绿地面积
　　C．减少用煤作燃料                     D．汽车改用清洁燃料
　　7.随着工业的发展，排放到空气中的_____________和_____________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。
　　8. _____________、_____________、_____________、_____________、_____________等气体总称为稀有气体。它们一般_____________其他物质发生化学反应。人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作_____________。稀有气体在通电时会发出_____________，因此它们在_____________中有特殊的应用。
　　9.目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。
　　10.你能通过哪些现象说明空气的存在？
　　11.实验装置如图2-5所示，甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端紧系一只气球。将此装置放置在阳光下一段时间后，可能观察到的现象是____________；产生这些现象的原
　　因是_______________________。
　　图2-5
　　12.市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_________而变质。
　　茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将仪器装入包装袋，抽出袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口，真空充气包装能使食品保持原来的色香味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。
　　提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？
　　猜想与验证：可能是N2，实验初步验证的方法及现象：___________________________。
　　充入的气体还可能是：①_________；②_________。
　　参考答案
　　1. B  2. B  3. C  4. D  5. B 6. A  7.有害气体　烟尘
　　8.氖　氩　氪　氙　不与　保护气　不同颜色的光　灯具制造业  9.一氧化碳可吸入颗粒物 10.风吹草动、扇扇子感到有凉风、空瓶子投入水中产生气泡等都可以作为答案  11.乙瓶内白磷自燃；产生白烟，冷却后瓶壁上有白色固体出现；甲瓶中气球自动膨大  白磷受阳光照射一段时间后，温度升高，一旦达到其着火点后，便可自燃，耗掉装置中的氧气，体系压强便低于大气压强，于是在大气压的作用下，甲瓶中的气球便自动膨大  12.氧  氧化  （2）将燃着的木条伸入该气体中，火焰熄灭，将该气体通入澄清的石灰水，石灰水不变浑浊  ①CO2  ②N2和CO2
　　2.2氧气
　　1.下列有关氧气的叙述，正确的是（    ）
　　A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾            B.在任何情况下，氧气都是无色气体
　　C.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰      D.铁生锈是缓慢氧化
　　2.田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是（    ）
　　A.二氧化硫                                  B.二氧化碳
　　C.五氧化二磷                                D.四氧化三铁
　　3.我国“神舟”五号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（    ）
　　A.作燃料                                    B.供给呼吸
　　C.促使燃料迅速燃烧                          D.携带方便
　　4.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（    ）
　　A.先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
　　B.先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
　　C.先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验
　　D.先加入澄清的石灰水并振荡，再用燃着的木条试验
　　5.下列变化不属于缓慢氧化的是（    ）
　　A.食物腐烂                                 B.酿酒
　　C.红磷燃烧                                 D.铁生锈
　　6.下列有关氧气的叙述，正确的是（    ）
　　A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾            B.在任何情况下，氧气都是无色气体
　　C.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰      D.铁生锈是缓慢氧化
　　7.田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是（    ）
　　A.二氧化硫                                  B.二氧化碳
　　C.五氧化二磷                                D.四氧化三铁
　　8.我国“神舟”五号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（    ）
　　A.作燃料                                    B.供给呼吸
　　C.促使燃料迅速燃烧                          D.携带方便
　　9.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（    ）
　　A.先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
　　B.先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
　　C.先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验
　　D.先加入澄清的石灰水并振荡，再用燃着的木条试验
　　10.为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是（    ）
　　A.均为物理变化                            B.均为化学变化
　　C.前者为物理变化，后者为化学变化          D.前者为化学变化，后者为物理变化
　　11.以下哪个过程能正确地表示工业中大规模生产氧气的过程（    ）
　　A.二氧化碳 氧气
　　B.空气 液态空气 氧气
　　C.   +
　　D.
　　12.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（    ）
　　A.春季潮湿环境中金属锈蚀                 B．夏季食物腐败
　　C.秋季山林着火                           D．冬季河水结冰
　　13.有两瓶无色气体，它们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求，列举两种鉴别方法：
　　举例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳；
　　方法1：____________________________________；
　　方法2：____________________________________。
　　14.如图2-6所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：
　　____________________________________；_________________________________________。
　　图2-6
　　15.家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，请你分析这套装置的作用是什么？__________________。它说明氧气具有哪些性质？__________________。
　　16.现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。
　　A_________，B_________，C_________，D_________。
　　17.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试完成下列问题：
　　（1）A图中，夹持木炭的工具是_____________；燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是_____________。