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　　共21题，约11170字。
　　2009年中考化学试题汇编之科学探究题
　　1、（09宜昌）探究物质性质
　　二氧化碳的溶解性实验          氢氧化钠溶解于水
　　二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过     50     的变化来间接感知。同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，就是利用     51     的变化引起了U形管内水位的变化，使     52     （填a或b）处的水位升高的。
   关注变化过程
 　A 探究燃烧的条件                  B  探究铁钉生锈的条件
　　    实验A是探究磷的燃烧条件，它是通过控制是否与氧接触和控制 53 来探究可燃物燃烧的条件。白磷燃烧的化学方程式是     54     。
　　实验B是探究铁钉生锈的条件，中间试管的实验目的是 55 。
　　    综合分析以上两个实验，它们都采用了 56 的实验手段。
　　53：温度（或达到着火点）54：4P+5O2点燃P2O5   55：隔绝氧气    56：对比
　　2、（09眉山）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为：
　　Cl2 + H2O = HCl + HclO（次氯酸）、  2HClO   2HCl + O2↑。
　　（1）HClO中氯元素的化合价为              。
　　（2）将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是             （填化学式）。任写一个体现该溶液化学性质的方程式：                                        。
　　（3）往新制氯水中放入一小块红色布条，一段时间后观察，红布条褪色。请对此现象进行探究（只需提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）。
　　假设一：生成的HClO使红布条褪色
　　方案一：往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条，一段时间后观察布条颜色变化。
　　假设二：                                                                   。
　　方案二：                                                                   。
　　假设三：                                                                   。
　　方案三：                                                                   。
　　（1）+1    （2）HCl     Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑等
　　（3）假设二：生成的HCl使红布条褪色   方案二：往盐酸溶液中放入一小块红色布条，一段时间后观察布条颜色变化    假设三：水使红布条褪色   方案三：往水中放入一小块红色布条，一段时间后观察布条颜色变化（其它答案合理也给分）
　　3、（09孝感）三聚氰胺（化学式为C3H6N6）是一种白色结晶粉末，无气味，低毒，对人体有着某种危害作用，在有机化工中用途广泛；因其含氮量高，而俗称“蛋白精”。2008年卫生部查明，不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例，在社会上引起了广泛关注。某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
【查阅资料】
（1）目前，化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化学式：CO(NH2)2]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味。
（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为红色NO2气体。
【提出问题】
反应生成的两种气体是什么？