共29张，另有教案和素材。

　　2007年建三江一中公开课教学设计  教学进程 教师活动 学生活动 设计意图
　　授课教师 张春达 学科 化学  新课引入 多媒体展示图片、资料 观看并进行思考交流 从学生熟知的情境出发，让学生产生求知欲。
　　课题 富及在海水中的元素----氯     
　　推进新课 展示一瓶氯气，多媒体展示“一战”氯气作为化学武器资料。 观察颜色、闻气味，根据资料归纳氯气的物理性质。 总结氯气的物理性质，培养学生归纳总结，提取信息能力。
　　教学目标 知识目标 了解氯元素的存在，初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。     
　　分    析 分析氯原子的结构特点 思考氯元素的性质 得出氯元素的性质活泼
　　能力目标 引导学生自主、合作、探究学习，培养学生的观察能力、推理能力、总结归纳的能力及实验能力。  视    频
　　演    示 演示钠、铜丝、铁丝在氯气中燃烧，氢气和氯气的混合
　　适时的创设情境 观察现象写出方程式，探究燃烧是否一定有氧气，思考、交流。 金属化合价的变化，重新认识燃烧的定义，工业盐酸制法
　　德育目标 培养学生保护环境的意识并形成勇于创新的品质，培养创新能力。  小  结 教师引导 对本节所学内容总结 培养学生的归纳和表达能力
　　教学重点 氯气的化学性质。  作业布置 教材87页5、10题  
　　教学难点 氯气的化学性质。  板　书　设　计
　　教学方法 多媒体与实验相结合  第二节   富集在海水中的元素----氯
　　一、氯气
　　1、物理性质
　　色、态、气味、密度、溶解性
　　2、结构
　　3、化学性质
　　（1）与金属反应
　　（2）与非金属反应