《金属的化学性质》ppt58

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  • 更新时间: 2016/1/4 22:52:50
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安徽省金寨县南溪中学人教版高一化学必修一 第三章 第一节金属的化学性质 课件.ppt
安徽省金寨县南溪中学人教版高一化学必修一 第三章 第一节金属的化学性质 教案.doc
课件共25张,教案约2630字。
  《金属的化学性质》第一课时教案
  教学目标:
  知识与技能:1、用实验的方法探索和认识钠的性质
  2、通过实验了解活泼金属钠与氧气的反应,归纳出活泼金属易与氧气发生反应的知识,培养学生习惯用化学的视角去观察身边的物质和发生的事情
  过程与方法:1、通过经历实验探究和问题讨论的过程,了解实验研究化学物质的一般方法,初步形成推理、综合归纳的能力。
  2、学习以实验为基础的实验研究方法
  情感态度价值观:1、通过实验研究的方法培养学生严谨的、认真的学习态度和科学方法观
  2、通过研究性学习的方式培养学生的操作能力、观察能力、思维能力及学生团结协作能力和语言表达能力
  重点:钠的物理性质和钠的化学性质
  难点:对实验现象的观察和分析
  教学过程:
  【引言】2008年8月8日晚同学们有没有看奥运会开幕式表演?节目很精彩,其中一个亮点就是焰火表演,大家知道焰火的五颜六色从何而来吗?就是往烟花里面加入了含有不同金属元素的化学物质,比如发出黄色火焰的就是加入了含有钠元素的化学物质,发出紫光火焰的就是含有钾元素的化学物质,发出绿色火焰的就是加入含有铜元素的化学物质,而我们所说的钠钾铜都属于金属元素。五千年前人类进入青铜时代,三千年前进入铁器时代,20世纪铝合金成为仅次于铁的金属材料。金属在人类社会发展,改善人类生活方面起重要作用。金属和它的化合物有着截然不同的性质,例如,铝是一种常见的金属,具有金属的通性(导电性、导热性、延展性),高温可以燃烧,而氧化铝却耐高温,为什么呢?本章我们就来讨论它们的性质。
  [板书]第三章 金属及其化合物
  第一节 金属的化学性质
  [师]:在人类已发现的一百多种元素中,大约有4/5是金属元素(引导学生看元素周表),多数金属的化学性质都比较活泼。因此,绝大多数金属元素在自然界中总是以化合态存在。但亦有游离态存在的金属(如,Ag、Cu、Au、Pt)。不同的金属的化学活动性相差很大,我们在学习金属化学性质的时候,既要注意它们的共性,同时也要注意它们的差异性。结合初中所学知识,说明金属具有哪些物理性质和化学性质。
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