《铁、铜的获取及应用》ppt5(4份打包)

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中课件 / 必修一课件
  • 文件类型: ppt, doc
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  • 更新时间: 2016/5/12 8:41:01
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福建省莆田市第八中学2015-2016学年高一化学(苏教版,必修一)专题三第二单元《第1课时 从自然界获取铁和铜》.ppt 1.99 MB
福建省莆田市第八中学2015-2016学年高一化学(苏教版,必修一)专题三第二单元《第1课时 铁、铜及其化合物应用》教案.doc 74.50 KB
福建省莆田市第八中学2015-2016学年高一化学(苏教版,必修一)专题三第二单元《第2课时 铁、铜及其化合物应用》.ppt 1.06 MB
福建省莆田市第八中学2015-2016学年高一化学(苏教版,必修一)专题三第二单元《第2课时 铁、铜及其化合物应用》教案.doc 52.50 KB
  专题三 第二课时 铁、铜及化合物的应用
  主备人:郭贞贞    授课人:             时间:
  课   题 铁、铜提取 课   型 新授课
  三维教学目标 知识技能:
  ⒈了解自然界中铁,铜的存在形式及常见的冶炼方法。
  2.掌握高炉炼铁,湿法炼铜的化学原理
  过程方法:
  ⒈能从物质的分类、氧化还原角度去审视获取铁、铜的反应原理
  ⒉在对工业炼铁的原料、原理、设备、工艺流程与产物的探讨中培养学生用所学化学知识解决实际问题的能力。
  情感态度与价值观:
  ⒈通过介绍我国悠久的铜、铁冶炼史,对学生进行爱国主义教育,体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响。
  ⒉通过查阅资料,了解合理开发、利用自然资源的重要性,同时形成珍惜、保护自然资源的意识。
  重难点 教学重点 铁铜获取的反应原理
  教学难点 铁的冶炼过程
  教
  学
  过
  程
  【引入】观看“动画”
  【问题】中国古代何时能够制造出精美的青铜器?何时会冶铁炼钢?
  【展示】我国古代劳动人民制造的铁器、铜器:司母戊大方鼎、汉代铜奔马、铁灯、铁镢头
  【展示】生活中的铁铜制品及钢铁杰作——埃菲尔铁塔、鸟巢
  【板书】从自然界获取铁和铜
  一、铁铜的存在
  【展示】常见的铁矿石、铜矿石,并对金属的化合价进行简单的分析
  【问题】为什么地球上只存在少量单质铜?而铁单质只存在于陨铁中?
  【板书】二、铁铜的提取原理
  【提问】课本P72交流与讨论
  【展示】选取学生代表的答案用实物投影仪展示,产进行点评
  【展示】古代炼铁图片
  【板书】三、工业上提取的合理途径
  【提问】工业上的炼铁原理是否和我们理论上一致?我们能否用所学的知识来指导实际生产?
  问题探究工业炼铁还原剂的选择。
  (从生产的成本,安全方面考虑)
  【演示】CO还原Fe2O3实验
  【提问】如何知道有Fe生成?
  【板书】⑴工业上铁的冶炼
  请根据炼铁原理,用化学方程式回答下列问题
  1、一氧化碳是怎样形成的?
  2、铁矿石是如何被还原的?
  3、石灰石的作用是与什么?
  【过渡】那么人们又是如何从自然界中
  获取铜呢?
  【板书】⑵工业上铜的冶炼
  介绍古老的炼铜法:火烧孔雀石炼铜、湿法炼铜
  【演示】Fe置换Cu实验
  布置阅读任务,并提出要求
  【总结】总结本课内容,针对“钢铁引发的血案”和“炼铁引起的污染”谈谈自己的看法
  【课后】要求学生查找与铁和铜冶炼的相关图片、资料
  二次备课
  教学反思

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