江苏省扬州市2017届高考化学一轮复习《化学实验》ppt3(13份打包)
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江苏省扬州市2017届高考化学一轮复习 专题五 化学实验
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第4讲 物质的制备与性质实验(2).ppt
第4讲 物质的制备与性质实验(无答案).docx
专题五 化学实验
第1讲 化学实验中的常用仪器和基本操作
【复习目标】
1. 熟悉化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途;
2. 能识别药品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法;
3. 能判别简单的功能性装置图的正误。
【知识建构】
一、常见化学仪器的使用
问题1现有下列10种常见仪器,回答:
1.写出相应标号仪器的名称:②________,④________,⑥_________,⑩_______。
2.可用酒精灯直接加热的仪器是________(填编号,下同),须垫在石棉网上加热的是____________,存在0刻度的是______________________。
3.在使用前需检查仪器是否漏液的是________,其中可用于物质分离的是________,量取10.00 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液应选用的仪器是________。
4.用仪器⑨称量药品时其精确度为________。
二、药品的存放和取用
问题2在下列药品中:①FeCl3溶液 ②AgNO3溶液 ③金属Na ④氯水 ⑤稀氢氧化钠溶液 ⑥浓硝酸
1.应保存在广口瓶中的是________,应保存在棕色细口瓶中的是________。
2.需要现用现配的是________。
3.不能保存在带磨口塞的玻璃瓶中的是________。
4.取出使用后有剩余可再放回原试剂瓶的是________。
三、试纸的使用
问题3有以下四种试纸:①石蕊试纸 ②pH试纸 ③KI-淀粉试纸 ④品红试纸
1.可用于检验溶液的酸碱性的是________。
2.可用于氯气检验的是________。
3.可用于二氧化硫气体检验的是________。
4.可用于溶液pH测定的是________。
四、实验安全——“六防”
1、防失火。如:
2、防爆炸。如:
3、防暴沸。如:
4、防倒吸。如:
5、防污染。如:
6、防灼伤。如:
【典型例析】
例1 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网 ( )
(2)加热试管时先均匀加热,后局部加热 ( )
(3)用10 mL的量筒准确量取8.80 mL的稀硫酸 ( )
(4)坩埚加热时直接放在铁圈或三脚架上加热 ( )
(5)用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部( )
(6)取用固体药品一定要用镊子夹取 ( )
(7)将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末,然后竖立试管 ( )
(8)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤 ( )
(9)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚 ( )
(10)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3 ( )
例2 某学生的实验报告中有如下数据:
①用托盘天平称取11.7 g食盐; ②用量筒量取21.48 mL盐酸;
③用容量瓶配制210 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液;
④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去18.20 mL NaOH溶液
其中数据合理的是( )
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
例3下列实验基本操作错误的是( )
A.滴定管洗净后经所要盛装的液体润洗,即可注入标准液进行滴定
B.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应
C.H2还原CuO时,应先通H2再点燃酒精灯加热
D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上
第5讲 定量实验与数据处理
【复习目标】
1、掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液的配制方法。
2、初步掌握中和滴定的原理和方法。
3、初步掌握测定溶液pH的方法。
4、能对实验数据进行初步分析或处理,并得出合理结论。
【知识建构】
一、—定物质的量浓度溶液的配制
1.主要仪器: 。
2.容量瓶的使用
(1)瓶上标注 容量瓶上标有 、 和 。
(2)常见规格 50mL、 mL, mL、500mL等。
(3)使用注意事项
①容量瓶使用前一定要检查 。其操作顺序为:装水盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转 → 倒立观察。
② (填“能”或“不能”,下同)将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释;
③ 作为反应容器或长期贮存溶液的容器;
④ 加入过冷或过热的液体。
3.液体溶质的量取,根据实验精度的要求合理选择 (精确到0.1mL)
或者 (精确到0.01mL),滴定管要正确选择 或 。
4.配制的主要过程
计算→称量(或量取)→ 并冷却→移液→ →定容→摇匀并装瓶。用图表示为:
5. 误差分析
A.称量误差分析
(1)天平的砝码沾有其他物质或生锈。(2)调整“0”点时,游码在大于0的位置。
(3)在敞口容器中称量NaOH、CaCl2、CuSO4粉末、MgCl2等易吸收水的物质。
(4)称量已部分风化的Na2CO3·10H2O、CuSO4·5H2O等。
(5)用量筒量取浓溶液时,仰视读数。
B.配制过程误差分析
(1)称好后的药品放入烧杯时,有少量洒在烧杯外。
(2)溶解搅拌时有部分液体溅出。
(3)转移时有部分液体溅出。
(4)未洗涤烧杯和玻璃棒2次~3次。
(5)未冷却至20℃,且配制溶液时是放热过程(V偏小,cB偏高);溶解过程是吸热,未恢复到室温(20℃)。
(6)在定容时,仰视读数(V偏大,cB偏低),俯视读数。
(7)在定容时加水超过刻度线,再用胶头滴管吸出多余部分。
(8)加水至刻度线后,摇匀过程中,发现液面低于刻度线。
(9)洗涤容量瓶后,未干燥,瓶中有少量蒸馏水。
二、一定溶质质量分数溶液的配制
如何配制5%的Na2CO3溶液?
三、pH试纸的使用
在使用前____________(填需要或不需要)用水润湿。某同学用广泛pH试纸测得某一氢氧化钠溶液的pH=11.6,你认为这个数据合理吗? _________。用pH试纸测定溶液的操作方法是 。
四、酸碱中和滴定
1.主要仪器
滴定管分为 滴定管和 滴定管。酸性溶液装在 滴定管中,碱性溶液装在 滴定管中。
2.中和滴定操作:(以标准盐酸滴定NaOH溶液为例)
⑴准备
①滴定管
a.检验酸式滴定管 ;洗涤滴定管后要用 润洗2~3次。
b.洗涤碱式滴定管后要用 润洗2~3次,并排除滴定管尖嘴处的__________。
c.用漏斗注入标准液至 。
d.将液面调节到 ,记下读数。
②锥形瓶:只用 洗涤,不能用
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