《氯、溴、碘及其化合物》ppt7(12份打包)

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\高中化学苏教版必修1 专题2 第一单元氯、溴、碘及其化合物 课件+导学案+巩固练习(4课时) (12份打包)
《氯、溴、碘及其化合物第一课时》习题 .doc
《氯、溴、碘及其化合物第二课时》导学案 .doc
《氯、溴、碘及其化合物第二课时》导学案.doc
《氯、溴、碘及其化合物第二课时》课件 .ppt
《氯、溴、碘及其化合物第二课时》习题 .doc
《氯、溴、碘及其化合物第三课时》导学案 .doc
《氯、溴、碘及其化合物第三课时》课件 .ppt
《氯、溴、碘及其化合物第三课时》习题 .doc
《氯、溴、碘及其化合物第四课时》课件 .ppt
《氯、溴、碘及其化合物第四课时》习题.doc
《氯、溴、碘及其化合物第一课时》导学案 .doc
《氯、溴、碘及其化合物第一课时》课件 .ppt
  《氯、溴、碘及其化合物第二课时》导学案
  【学习目标】
  1.掌握氯气的物理性质,学会氯气的嗅闻方法。
  2.掌握氯气的化学性质,提高实验的设计、操作和现象分析能力。
  3.感悟氯原子结构与氯气化学性质的关系。正确地认识氯气的消毒作用和氯气的毒性之间的关系,体悟化学的正面价值。
  重点:氯的单质和化合物的性质。
  难点:氯气和碱的反应;氯气和漂粉精的漂白消毒作用;实验的设计、正确操作和现象分析;
  预习案:
  一、相关知识
  1.请分别写出工业上和实验室制氯气的原理(用化学反应方程式表示):
  工业上:___________________________________; 实验室:_____________________________________
  2.氯元素的原子结构示意图为_________________.其____层上有8个电子,最外层有____个电子,在反应过程中容易_____(得到,失去)____个电子,化合价_______(升高,降低),表现________性。
  3.氯气的物理性质有_____________________________________。
  4.氯气的化学性质很活泼,能与许多的物质发生化学反应,请完成下表:
  反应 方程式 现象 应用
  与氢气混合后点燃
  工业制盐酸
  与氢气混合后光照
  与金属钠反应
  与铁反应
  Cl2具有强氧化性,能将变价金属直接氧化成最高价
  与铜反应
  与水反应,后滴入酚酞
  自来水消毒
  与NaOH反应
  漂白粉的主要成份为___________________,有效成份是_________. 用碱液吸收多余尾气
  与石灰乳反应
  工业上制漂白粉
  漂白粉在空气中的漂白原理
  5.氯气容易液化,液化后叫液氯;氯气可溶于水,1体积水可溶解2体积的氯气,氯气溶于水后叫氯水。请完成下表:
  物质 种类(纯净物,混合物) 含有的微粒
  液氯
  氯水
  6.氯气的用途非常广泛。可大量用于制造有机合成的中间体(如氯苯、氯化萘等)、溶剂(如氯代烷类)、盐酸、漂白粉以及制造药物(如氯胺T等)和农药;在生产塑料聚氯乙烯、合成纤维氯纶、合成橡胶氯丁橡胶等合成材料时也需用多量氯气。氯气液化后压入钢瓶常供纸浆漂白、纺织品漂白、自来水消毒杀菌、制次氯酸钠、从卤水中提炼溴和碘以及某些金属或硅的的提纯冶炼等。
  二、预习自测
  《氯、溴、碘及其化合物第二课时》导学案
  【学习目标】
  1.掌握氯气的物理性质,学会氯气的嗅闻方法。
  2.掌握氯气的化学性质,提高实验的设计、操作和现象分析能力。
  3.感悟氯原子结构与氯气化学性质的关系。正确地认识氯气的消毒作用和氯气的毒性之间的关系,体悟化学的正面价值。
  重点:氯的单质和化合物的性质。
  难点:氯气和碱的反应;氯气和漂粉精的漂白消毒作用;实验的设计、正确操作和现象分析;
  预习案:
  一、相关知识
  1.请分别写出工业上和实验室制氯气的原理(用化学反应方程式表示):
  工业上:___________________________________; 实验室:_____________________________________
  2.氯元素的原子结构示意图为_________________.其____层上有8个电子,最外层有____个电子,在反应过程中容易_____(得到,失去)____个电子,化合价_______(升高,降低),表现________性。
  3.氯气的物理性质有_____________________________________。
  4.氯气的化学性质很活泼,能与许多的物质发生化学反应,请完成下表:
  反应 方程式 现象 应用
  与氢气混合后点燃
  工业制盐酸
  与氢气混合后光照
  与金属钠反应
  与铁反应
  Cl2具有强氧化性,能将变价金属直接氧化成最高价
  与铜反应
  与水反应,后滴入酚酞
  自来水消毒
  与NaOH反应
  漂白粉的主要成份为___________________,有效成份是_________. 用碱液吸收多余尾气
  与石灰乳反应
  工业上制漂白粉
  漂白粉在空气中的漂白原理
  5.氯气容易液化,液化后叫液氯;氯气可溶于水,1体积水可溶解2体积的氯气,氯气溶于水后叫氯水。请完成下表:
  物质 种类(纯净物,混合物) 含有的微粒
  液氯
  氯水
  6.氯气的用途非常广泛。可大量用于制造有机合成的中间体(如氯苯、氯化萘等)、溶剂(如氯代烷类)、盐酸、漂白粉以及制造药物(如氯胺T等)和农药;在生产塑料聚氯乙烯、合成纤维氯纶、合成橡胶氯丁橡胶等合成材料时也需用多量氯气。氯气液化后压入钢瓶常供纸浆漂白、纺织品漂白、自来水消毒杀菌、制次氯酸钠、从卤水中提炼溴和碘以及某些金属或硅的的提纯冶炼等。
  二、预习自测
  1.如果我们在做实验时,或工业生产中,由氯气作为尾气排除,我们该怎么办呢?
  2.氯气是有毒气体,曾被德国法西斯制成毒气弹用于侵略战争.当这种毒气弹顺风爆炸时,通常可选用的防御办法是(     )
  《氯、溴、碘及其化合物第二课时》习题
  1.(2012•武汉市江夏区部分中学高一期中联考)下列反应不属于氧化还原反应的是(  )
  A.2H2O2===2H2O+O2↑
  B.CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl
  C.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
  D.2Cu+O2=====△2CuO
  【解析】 A、C、D均有单质的生成或参与,均发生化合价变化,均是氧化还原反应。
  【答案】 B
  2.下列说法正确的是(  )
  A.没有氧元素参加的反应一定不是氧化还原反应
  B.某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原
  C.氧化剂被氧化,还原剂被还原
  D.有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应
  【解析】 本题考查对氧化还原反应有关概念的理解和应用。主要涉及以下内容:一是氧化还原反应的实质,凡有电子转移的反应均为氧化还原反应,故A错,D正确。二是氧化反应(被氧化)和还原反应(被还原)的概念。元素化合价升高,失电子,被氧化,发生氧化反应,该物质为还原剂;元素化合价降低,得电子,被还原,发生还原反应,该物质为氧化剂。如:2KClO3===2KCl+3O2↑反应中,氧元素被氧化;Fe+CuSO4===FeSO4+Cu反应中,Cu元素被还原,故B、C错误。
  【答案】 D
  3.(2012•北京市朝阳区高一年级第一学期期末)下列说法中,正确的是(  )
  A.物质得电子的反应是氧化反应
  B.氧化剂是在反应中所含元素的化合价有降低的物质
  C.氧化剂是在反应中失电子(或电子对偏离)的物质
  D.在一个氧化还原反应中,氧化剂和还原剂不可能是同一种物质
  【解析】 A项,得电子发生还原反应;C项,氧化剂在反应中得电子;D项,分解的氧化还原反应,氧化剂和还原剂可为同一物质。
  【答案】 B
  4.氮化铝广泛应用于电子、陶瓷等工业领域。在一定条件下,AlN可通过反应Al2O3+N2+3C=====高温2AlN+3CO合成。下列叙述中正确的是(  )
  A.上述反应中,N2是还原剂,Al2O3是氧化剂
  B.上述反应中,每生成1 mol AlN需转移3 mol电子
  C.AlN中氮元素的化合价为+3
  D.N2发生氧化反应
  【解析】 N的化合价:0→-3,化合价降低,N2作氧化剂,C的化合价:0→+2,化合价升高,C作还原剂;Al的化合价无改变,所以Al2O3既不是氧化剂也不是还原剂;N2中N的化合价降低,发生还原反应。
  【答案】 B
  5.下列变化必须加入还原剂才能实现的是(  )
  A.NaCl→AgCl     B.H2O→H2
  C.C→CO2  D.MnO2→MnCl2
  【解析】 从题意看,加入还原剂才能实现的变化是发生还原反应,表现是有元素化合价降低的变化,H2O中H化合价由+1变为0。MnO2中Mn化合价由+4变为+2,化合价都降低,发生的是还原反应,容易认为A、D是答案,但忽视了题中“必须”二字以及H2O→H2只需通电就可实现这两方面。因此审题必须仔细,关键字词认真把握才能避免错选。
  【答案】 D
  6.能正确表示四种基本反应类型与氧化还原反应的关系示意图是(  )

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