《氯、溴、碘及其化合物》教案3

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修一教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 3.3 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/3/9 11:06:16
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
氯气的性质.doc
氯气的性质(第三课时).doc
氯气的性质(第二课时).doc
氯气练习.doc
氧化还原反应练习.doc
氯气的生产原理.doc
  主备人 用案人 授课时间   年月日 第课时
  课题 氯气的生产原理 课型 新授课
  教学目标 1.能够用分离提纯的知识解释海水晒盐的原理。
  2.能够说出海水中含量较多的元素。
  3.能够正确说出电解饱和食盐水时两极的现象和产物,能够正确书写电解反应的方程式。
  重点  电解饱和食盐水制取氯气的原理 难点 1.电解饱和食盐水的各电极现象和产物 
  2.氯气的
  教法及教具
  教
  学
  过
  程
  教学内容 个案调整
  教师主导活动 学生主体活动
  主备人 用案人 授课时间   年月日 第课时
  课题 氧化还原反应练习 课型 新授课
  教学目标
  复习氧化还原反应和熟悉常见题型
  重点 复习氧化还原反应知识 难点 会判断氧化剂还原剂
  教法及教具
  教
  学
  过
  程
  教学内容 个案调整
  教师主导活动 学生主体活动
  主备人 用案人 授课时间   年月日 第课时
  课题 氯气练习 课型 新授课
  教学目标
  巩固氯气有关知识和熟悉常见题型
  重点 巩固知识 难点 掌握有关氯气内容
  教法及教具
  教
  学
  过
  程
  教学内容 个案调整
  教师主导活动 学生主体活动
  主备人 用案人 授课时间   年月日 第课时
  课题 氯气的性质(第二课时) 课型 新授课
  教学目标
  1. 了解C1-的检验方法;
  2. 巩固氯气的化学性质。初步掌握氯水的性质
  重点 Cl-的检验方法、氯水的性质 难点 Cl-的检验方法、氯水的性质
  教法及教具
  教
  学
  过
  程
  教学内容 个案调整
  教师主导活动 学生主体活动
  主备人 用案人 授课时间   年月日 第课时
  课题 氯气的性质(第三课时) 课型 新授课
  教学目标 1、能从化合价升降观点认识氧化还原反应;
  2、理解氧化还原反应的本质是电子转移;
  3、了解氧化还原反应在日常生活、生产中的应用。
  重点 氧化还原反应的本质;氧化还原、氧化剂还原剂的判断等 难点 氧化还原反应的本质;氧化还原、氧化剂还原剂的判断等
  教法及教具 多媒体课件;导学案;探究、交流、讨论
  教
  学
  过
  程
  教学内容 个案调整
  主备人 用案人 授课时间   年月日 第课时
  课题 氯气的性质(第一课时) 课型 新授课
  教学目标 1. 通过实验了解氯及其化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态
  环境的影响。2. 通过实验探究氯气的漂白性、氯离子的检验方法,查阅资料
  了解日常生活中的含氯化合物。
  3 了解氯元素的存在,初步掌握氯气的化学性质,并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应了解氯气是一种化学性质很活泼的非金属。
  重点 氯气的化学性质;氯气与水反应、与氢氧化钙溶液的反应 难点 氯气的化学性质;氯气与水反应、与氢氧化钙溶液的反应
  教法及教具 导学案;PPT;实验探究
  教
  学
  过
  程
  教学内容 个案调整
  教师主导活动 学生主体活动
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源