2018届高三化学一轮复习ppt1(课件+教师用书+课时分层训练,13套)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 高考复习课件
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2018届高三化学(人教版)一轮复习_第6章 第2节 原电池 化学电源课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│ 2018届高三化学(人教版)一轮复习:第6章 第2节 课时分层训练19.doc
│ 2018届高三化学(人教版)一轮复习:第6章 第2节 原电池 化学电源.doc
│ 2018届高三化学(人教版)一轮复习:第6章 第2节 原电池 化学电源.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第10章 第1节 化学实验仪器和基本操作课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第1节 课时分层训练30.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第1节 化学实验仪器和基本操作.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第1节 化学实验仪器和基本操作.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第10章 第2节 物质的分离、提纯和检验课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第2节 课时分层训练31.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第2节 物质的分离、提纯和检验.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第2节 物质的分离、提纯和检验.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第10章 第3节 气体的实验室制法和性质探究课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第3节 课时分层训练32.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第3节 气体的实验室制法和性质探究.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第3节 气体的实验室制法和性质探究.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第10章 第4节 定量实验和化学实验的设计与评价课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第4节 课时分层训练33.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第4节 定量实验和化学实验的设计与评价.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第10章 第4节 定量实验和化学实验的设计与评价.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第6章 第3节 电解池 金属的腐蚀与防护课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第6章 第3节 课时分层训练20.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第6章 第3节 电解池 金属的腐蚀与防护.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第6章 第3节 电解池 金属的腐蚀与防护.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第7章 第3节 化学平衡常数 化学反应进行的方向课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第7章 第3节 课时分层训练23.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第7章 第3节 化学平衡常数 化学反应进行的方向.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第7章 第3节 化学平衡常数 化学反应进行的方向.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第8章 第1节 弱电解质的电离平衡课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第1节 课时分层训练24.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第1节 弱电解质的电离平衡.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第1节 弱电解质的电离平衡.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第8章 第2节 水的电离和溶液的酸碱性课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第2节 课时分层训练25.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第2节 水的电离和溶液的酸碱性.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第2节 水的电离和溶液的酸碱性.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第8章 第3节 盐类的水解课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第3节 课时分层训练26.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第3节 盐类的水解.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第3节 盐类的水解.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第8章 第4节 难溶电解质的溶解平衡课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第4节 课时分层训练27.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第4节 难溶电解质的溶解平衡.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第8章 第4节 难溶电解质的溶解平衡.ppt
├─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第9章 第1节 来自化石燃料的化工原料课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第9章 第1节 课时分层训练28.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第9章 第1节 来自化石燃料的化工原料.doc
│   2018届高三化学(人教版)一轮复习:第9章 第1节 来自化石燃料的化工原料.ppt
└─2018届高三化学(人教版)一轮复习_第9章 第2节 生活中常见的有机物课件+教师用书+课时分层训练 (3份打包)
    2018届高三化学(人教版)一轮复习:第9章 第2节 课时分层训练29.doc
    2018届高三化学(人教版)一轮复习:第9章 第2节 生活中常见的有机物.doc
    2018届高三化学(人教版)一轮复习:第9章 第2节 生活中常见的有机物.ppt

  课时分层训练(十九) 原电池 化学电源
  A组 专项基础达标
  (建议用时:30分钟)
  1. (2017·泉州模拟)课堂学习中,同学们利用铝条、锌片、铜片、导线、电流计、橙汁、烧杯等用品探究原电池的组成。下列结论错误的是(  )
  A.原电池是将化学能转化成电能的装置
  B.原电池由电极、电解质溶液和导线等组成
  C.图中a极为铝条、b极为锌片时,导线中会产生电流
  D.图中a极为锌片、b极为铜片时,电子由铜片通过导线流向锌片
  D [D项,a极为负极,电子由负极(锌片)流出。]
  2.根据下图判断,下列说法正确的是(  )
  【导学号:95812150】
  A.装置Ⅰ和装置Ⅱ中负极反应均是Fe-2e-===Fe2+
  B.装置Ⅰ和装置Ⅱ中正极反应均是O2+2H2O+4e-===4OH-
  C.装置Ⅰ和装置Ⅱ中盐桥中的阳离子均向右侧烧杯移动
  D.放电过程中,装置Ⅰ左侧烧杯和装置Ⅱ右侧烧杯中溶液的pH均增大
  D [A项,装置Ⅰ中的负极为Zn;B项,装置Ⅱ中的正极反应为2H++2e-===H2↑;C项,阳离子向正极移动,装置Ⅰ中向左侧移动。]
  3.(2013·全国卷Ⅱ)“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/NiCl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。下列关于该电池的叙述错误的是(  )
  A.电池反应中有NaCl生成
  B.电池的总反应是金属钠还原三价铝离子
  C.正极反应为:NiCl2+2e-===Ni+2Cl-
  D.钠离子通过钠离子导体在两电极间移动
  B [A项,在负极Na失电子生成Na+,正极反应为NiCl2+2e-===Ni+2Cl-,故电池反应中有NaCl生成;B项,电池的总反应是金属钠还原二价镍离子;C项,正极上NiCl2发生还原反应,电极反应为NiCl2+2e-===Ni+2Cl-;D项,钠在负极失电子,被氧化生成Na+,Na+通过钠离子导体在两电极间移动。]
  4.①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池。①②相连时,外电路电流从②流向①;①③相连时,③为正极;②④相连时,②上有气泡逸出;③④相连时,③的质量减少。据此判断这四种金属活动性由强到弱的顺序是(  )
  A.①③②④       B.①③④②
  C.③④②① D.③①②④
  B [利用原电池的形成和工作原理解决问题。在外电路中,电流从正极流向负极,则①作原电池的负极,②作正极,故活动性①>②;活动性相对较差的金属作原电池的正极,故金属的活动性①>③;有气泡产生的电极发生的还原反应,为原电池的正极,故活动性④>②;质量减少的电极发生氧化反应生成金属离子而溶解,为原电池负极,故活动性③>④,由此可得金属活动性:①>③>④>②。]
  5.Li­FeS2电池是目前电池中综合性能最好的一种电池,其结构如图所示。已知电池放电时的反应为4Li+FeS2===Fe+2Li2S。下列说法正确的是(  )
  【导学号:95812151】
  A.Li为电池的正极 
  B.电池工作时,Li+向负极移动  
  C.正极的电极反应式为FeS2+4e-===Fe+2S2-
  D.将熔融的LiCF3SO3改为LiCl的水溶液,电池性能更好
  C [A项,由Li0→Li2+1S发生氧化反应,可知Li为电池负极;B项,电池工作时,阳离子(Li+)移向正极;D项,由于2Li+2H2O===2LiOH+H2↑,故不能用LiCl的水溶液作为电解质溶液。]
  6.(2017·安阳模拟)甲醇(CH3OH)是一种有毒物质,检测甲醇含量的测试仪工作原理如图所示。下列说法正确的是(  )
  ……
  第二节 原电池 化学电源
  考纲定位 考情播报
  1.理解原电池的构成、工作原理及应用,能写出电极反应和总反应方程式。
  2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。 2016·全国甲卷T11/全国丙卷T11
  2015·全国卷ⅠT11/全国卷ⅡT26(1)(2)
  2014·全国卷ⅡT12
  2013·全国卷ⅠT10、T27(5)、T28(5)/全国卷ⅡT11
  2012·全国卷T26(4)
  考点1| 原电池的工作原理及简单应用 
  [基础知识自查]
  1.概念及反应本质
  把化学能转化为电能的装置,其本质是发生了氧化还原反应。
  2.构成条件
  (1)有两个活动性不同的电极(常见为金属或石墨)。
  (2)将电极插入电解质溶液中。
  (3)两电极间构成闭合回路(两电极接触或用导线连接)。
  (4)能自发发生氧化还原反应。
  3.工作原理
  如图是Cu­Zn原电池,请填空:
  (1)反应原理
  电极名称 负极 正极
  电极材料 Zn Cu
  电极反应 Zn-2e-===Zn2+ Cu2++2e-===Cu
  反应类型 氧化反应 还原反应
  (2)原电池中的三个方向
  ①电子方向:从负极流出沿导线流入正极;
  ②电流方向:从正极沿导线流向负极;
  ③离子的迁移方向:电解质溶液中,阴离子向负极迁移,阳离子向正极迁移。
  (3)两种装置的比较
  图Ⅰ中Zn在CuSO4溶液中直接接触Cu2+,会有一部分Zn与Cu2+直接反应,该装置中既有化学能和电能的转化,又有一部分化学能转化成了热能,装置的温度会升高。图Ⅱ中Zn和CuSO4溶液分别在两个池中,Zn与Cu2+不直接接触,不存在Zn与Cu2+直接反应的过程,所以仅是化学能转化成了电能,电流稳定,且持续时间长。
  (4)盐桥作用
  ①连接内电路,形成闭合回路;②平衡电荷,使原电池不断产生电流。
  4.原电池原理的三个应用
  (1)设计制作化学电源
  ①首先将氧化还原反应分成两个半反应。
  ②根据原电池的反应特点,结合两个半反应找出正、负极材料和电解质溶液。
  (2)比较金属活动性强弱
  两种金属分别作原电池的两极时,一般作负极的金属比作正极的金属活泼。
  (3)加快氧化还原反应的速率
  一个自发进行的氧化还原反应,设计成原电池时反应速率加快。例如,在Zn与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的反应速率加快。
  [应用体验]
  1.在如图所示的8个装置中,不能形成原电池的是_______________(填序号),并指出原因。
  [提示] ①只有一个金属,不能构成两极
  ③两极金属相同
  ⑤酒精不是电解质溶液,不导电
  ⑧未形成闭合回路
  2.(1)根据反应Fe+2Fe3+===3Fe2+设计的原电池的负极反应式为________,
  正极反应式为_______________________________________。
  (2)根据2Cu+O2+2H2SO4===2CuSO4+2H2O设计的原电池的正极反应式为_________________________________________________________________。
  [提示] (1)Fe-2e-===Fe2+ 2Fe3++2e-===2Fe2+
  (2)O2+4e-+4H+===2H2O
  [考点多维探究]
  角度1 原电池的工作原理及电极判断
  1.(2015·天津高考)锌铜原电池装置如图所示,其中阳离
  ……
  第三节 电解池 金属的腐蚀与防护
  考纲定位 考情播报
  1.了解电解池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应式和总反应方程式。
  2.了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施。 2016·全国乙卷T11/全国丙卷T11
  2015·全国卷ⅡT28(2)
  2014·全国卷ⅠT27(4)/全国卷ⅡT27(3)
  2013·全国卷ⅠT10、T27(5)(6)
  考点1| 电解原理 
  [基础知识自查]
  1.电解、电解池
  2.电解池的构成和工作原理
  (1)构成条件
  ①有与外接直流电源相连的两个电极。
  ②电解质溶液(或熔融电解质)。
  ③形成闭合回路。
  (2)电解池工作原理(以电解CuCl2溶液为例)
  (3)电解池中电子、电流和离子的移向
  ①电子:负极→阴极,阳极→正极
  ②电流:正极→阳极→阴极→负极
  ③离子:阳离子→阴极,阴离子→阳极
  (4)两极放电(氧化或还原)顺序
  ①阴极:阳离子放电顺序:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。
  阳极:金属(Au、Pt除外)电极>S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子。
  注:①阴极不管是什么材料,电极本身都不反应,一定是溶液(或熔融电解质)中的阳离子放电。
  ②阳极材料若是金属电极(Au、Pt除外),溶液中的阴离子不反应,电极金属失电子被氧化。
  [应用体验]
  1.填写下列表格(均为惰性电极)
  [提示] ①4H++4e-===2H2↑ 4OH--4e-===2H2O+O2↑ H2O 减小 H2O
  ②Cu2++2e-===Cu 2Br--2e-===Br2 CuBr2 CuBr2
  ③2H++2e-===H2↑ 2Cl--2e-===Cl2↑ NaCl和H2O 增大 HCl
  ④2Cu2++4e-===2Cu 4OH--4e-===2H2O+O2↑ CuSO4和H2O 减小 CuO
  ……
  课时分层训练(二十) 
  电解池 金属的腐蚀与防护
  A组 专项基础达标
  (建议用时:30分钟)
  1.观察下列几个装置示意图,有关叙述正确的是(  )
  A.装置甲中阳极上析出红色固体
  B.装置乙中铜片应与电源负极相连
  C.装置丙中外电路电流方向:b极→a极
  D.装置丁中阴极反应:2Cl--2e-===Cl2↑
  C [A项,阳极上生成Cl2;B项,铜片应作阳极,与电源正极相连;D项,阴极反应应为2H++2e-===H2↑。]
  2.下列说法中正确的是   (  )
  A.氯碱工业中,X、Y均为石墨,X附近能得到氢氧化钠
  B.铜的精炼中,X是纯铜,Y是粗铜,Z是CuSO4
  C.电镀工业中,X是待镀金属,Y是镀层金属
  D.外加电流的阴极保护法中,Y是待保护金属
  D [电解饱和食盐水时,阴极区得到H2和NaOH。铜的电解精炼时,应用粗铜作阳极、纯铜作阴极。电镀时,应以镀层金属作阳极、待镀金属作阴极。]
  3.(2015·上海高考)研究电化学腐蚀及防护的装置如图所示。下列有关说法错误的是(  )
  【导学号:95812157】
  A.d为石墨,铁片腐蚀加快
  B.d为石墨,石墨上电极反应为O2 + 2H2O+4e-===4OH-
  C.d为锌块,铁片不易被腐蚀
  D.d为锌块,铁片上电极反应为2H++2e-===H2↑
  D [A.由于活动性:Fe>石墨,所以铁、石墨及海水构成原电池,Fe为负极,失去电子被氧化变为Fe2+进入溶液,溶解在海水中的氧气在正极石墨上得到电子被还原,比没有形成原电池时的速率快,正确。B.d为石墨,由于是中性电解质,所以发生的是吸氧腐蚀,石墨上氧气得到电子,发生还原反应,电极反应为O2+2H2O+4e-===4OH-,正确。C.若d为锌块,则由于金属活动性:Zn>Fe,Zn为原电池的负极,Fe为正极,首先被腐蚀的是Zn,铁得到保护,铁片不易被腐蚀,正确。D.d为锌块,由于电解质为中性环境,发生的是吸氧腐蚀,在铁片上电极反应为O2+2H2O+4e-===4OH-,错误。]
  4. 铝阳极氧化处理后形成的氧化膜比铝的天然氧化膜耐磨性
  ……
  第三节 
  化学平衡常数 化学反应进行的方向
  考纲定位 考情播报
  1.了解化学平衡常数(K)的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。
  2.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 2016·全国甲卷T27(1)(2)/全国乙卷T27(2)/全国丙卷T26(3)
  2015·全国卷ⅠT28(4)/全国卷ⅡT27(2)
  2014·全国卷ⅠT28(3)/全国卷ⅡT26(1)(2)
  2013·全国卷ⅡT28(2)(3)
  2012·全国卷T27(4)
  考点1| 化学平衡常数及其应用 
  [基础知识整合]
  1.化学平衡常数
  (1)概念:在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数,用符号K表示。
  (2)表达式:对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),K=cpC·cqDcmA·cnB。
  (3)意义:化学平衡常数的大小反映了化学反应进行的程度。
  K 正反应进行
  的程度 平衡时生成
  物浓度 平衡时反
  应物浓度 反应物
  转化率
  越大 越大 越大 越小 越大
  越小 越小 越小 越大 越小
  一般地说,当K>105时,就认为反应基本进行完全了,当K<10-5时,认为反应很难进行。
  2.平衡常数的影响因素
  对于确定的化学反应,平衡常数K只与温度有关,与浓度、压强无关。
  (1)对于吸热反应,升高温度,K值增大。
  (2)对于放热反应,升高温度,K值减小。
  [应用体验]
  (1)书写下列化学平衡的平衡常数表达式。
  ①Cl2+H2OHClO+Cl-+H+
  ②C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
  ③CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
  ④CO2-3+H2OHCO-3+OH-
  ⑤CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)
  ⑥4NH3+5O24NO+6H2O(g)
  [提示] ①K=cHClO·cCl-·cH+cCl2
  ②K=cCO·cH2cH2O
  ③K=cCH3COOC2H5·cH2OcCH3COOH·cC2H5OH
  ④K=cHCO-3·cOH-cCO2-3
  ⑤K=c(CO2)
  ⑥K=c4NO·c6H2Oc4NH3·c5O2
  (2)①对于N2(g)+3H2(g)2NH3(g) K1
  2NH3(g)N2(g)+3H2(g) K2
  NH3(g)12N2(g)+32H2(g) K3
  则K1与K2的关系为________,K2与K3的关系为________,K3与K1的关系为________。
  ②已知A+B2C K1,C+DE K2,则A+B+2D2E的K3=________(用K1、K2表示)
  [提示] ①K1=1K2或K1·K2=1 K2=K23或K3=K212 K1=1K23 ②K1·K22
  [考点多维探究]
  角度1 化学平衡常数的含义及影响因素
  1.在某温度下,可逆反应mA+nBpC+qD的平衡常数为K

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