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共30题，约13660字，有答案解析。

　　北京市东城区2017-2018学年下学期高二年级期末考试化学试题
　　可能用到的相对原子质量：H 1  N 14  O 16  F 19
　　第一部分（选择题，本部分有25小题。每小题只有一个正确选项。）
　　1.化学与科学、技术、社会和环境密切相关。下列有关说法中不正确的是
　　A. 对废旧电池进行回收处理，主要是为了环境保护和变废为宝
　　B. 用电解水的方法制取大量 ，可以缓解能源不足的问题
　　C. 大力开发和应用太阳能有利于实现“低碳经济”
　　D. 工业上，不能采用电解 溶液的方法制取金属镁
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：A、废旧电池中含有重金属，因此对废旧电池进行回收处理，主要是为了环境保护和变废为宝，A正确；B、电解水需要消耗大量的电能，不利于节能，B不正确；C、氢能是新能源，因此大力开发和应用氢能源有利于实现“低碳经济”，C正确；D、镁是活泼的金属，工业上，不能采用电解MgCl2溶液的方法制取金属镁，而是电解熔融的氯化镁，D正确，答案选B。
　　考点：考查化学与生活、能源以及环境保护等
　　2.被称为人体冷冻学之父的罗伯特•埃廷格（Robert Ettinger）在1962年写出《不朽的前景》（The Prospect Of Immortality）一书。他在书中列举了大量事实，证明了冷冻复活的可能。比如，许多昆虫和低等生物冬天都冻僵起来，春天又自动复活。下列结论中与上述信
　　息相关的是
　　A. 温度越低，化学反应越慢    B. 低温下分子无法运动
　　C. 温度降低，化学反应停止    D. 化学反应前后质量守恒
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：冬天温度低，化学反应速率慢。春天温度逐渐升高，反应速率逐渐加快，据此可知选项A正确，答案选A。
　　考点：考查外界条件对反应速率的影响
　　点评：该题是设计新颖，有利于调动学生的学习兴趣，激发学生的学习求知欲。该题的关键是明确温度和反应速率的关系，然后结合题意灵活运用即可。
　　3.按照生活经验，判断下列物质：①苏打水  ②鲜橙汁  ③食醋  ④肥皂液，其中呈酸性的是
　　A. ②③    B. ①④    C. ②③④    D. ①③④
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】①苏打水是含有碳酸氢钠的水溶液，碳酸氢钠水解而使溶液呈弱碱性②鲜橙汁中含有有机酸类物质，故其呈酸性③食醋中含有乙酸，故其呈酸性④肥皂液为高级脂肪酸钠的水溶液，高级脂肪酸钠水解而使溶液呈碱性。综上所述，本题答案为A。
　　4.能源是当今社会发展的三大支柱之一。有专家提出：如果对燃料燃烧产物如二氧化碳、水、氮气等能够实现利用太阳能让它们重新组合（如下图），可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为
　　A. 化学能
　　B. 热能
　　C. 生物能
　　D. 电能
　　【答案】B
　　【解析】
　　根据图示是利用太阳能把燃烧产物转化为燃料CH4、CH3OH、NH3等，所以太阳能最终转化为热能。
　　5.下列关于铜电极的叙述不正确的是
　　A. 铜锌原电池中铜是正极
　　B. 用电解法精炼铜时粗铜作阳极
　　C. 在镀件上镀铜时可用铜作阳极
　　D. 电解稀 制 、 时铜做阳极
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】A.铜锌原电池中，锌比铜活泼，所以铜是正极 ，故A叙述正确；
　　B.用电解法精炼铜时粗铜作阳极，纯铜作阴极，故B叙述正确；
　　C.在镀件上镀铜时可用铜作阳极，镀件作阴极，故C叙述正确；
　　D.电解稀硫酸溶液制H2、O2时铜做阳极，则阳极是Cu发生氧化反应，不是氢氧根离子发生氧化反应，所以不可能得到氧气，故D叙述错误；
　　答案选D。
　　【点睛】本题主要考查了电解池在生产生活中的应用，在分析电解的原理时，要注意区分活性电极和惰性电极，当铜为电解的阳极时，为活性电极，首先是铜失电子变成铜离子。
　　6.下列说法不正确的是
　　A. 钢铁的吸氧腐蚀和析氢腐蚀的负极反应均为
　　B. 钢铁发生吸氧腐蚀，正极的电极反应为