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安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业（16份，选修5，含答案）
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第10天（羧酸） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第11天（酯） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第12天（有机合成） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第13～14天（专题——有机物的推断） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第15天（生命中的基础有机化学物质） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第16天（进入合成有机高分子化合物的时代） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第17～18天（有机化学综合测试） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第1天（有机化合物的分类、结构特点） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第2天（有机化合物的命名） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第3天（有机化合物的研究步骤和方法） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第4天（脂肪烃） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第5天（专题—烷烃及其取代产物同分异构体的书写） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第6天（苯　芳香烃） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第7天（卤代烃） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第8天（醇　酚） Word版含答案.doc
安徽省舒城中学2016-2017学年高二化学寒假作业：第9天（醛） Word版含答案.doc
　　第1天(有机化合物的分类、结构特点)
　　【学习目标】
　　1．了解有机化合物的各种分类方法；认识有机化合物中常见的官能团，能根据官能团将有机化合物分类。
　　2．了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性，能以此解释有机化合物种类繁多的现象。
　　3．了解有机化合物的同分异构现象；掌握同分异构体的书写方法。
　　【今日作业】
　　一、选择题(共8题，每题只有一个正确答案)
　　1．目前已知化合物中数量、品种最多的是ⅣA碳的化合物(有机化合物)，下列关于其原因的叙述中不正确的是 (　　)
　　A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键
　　B．碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键
　　C．碳原子之间既可以形成单键，又可以形成双键和三键
　　D．多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合
　　2．某有机物的结构简式为CH2=CHCOOH，它含有的官能团正确的是 (　　)
　　① ②－OH ③ ④－COOH
　　A．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
　　3．下列有机化合物的分类不正确的是 (　　)
　　A B C D
　　CH2CH3 CH=CH2 CH2CH2OH
　　苯的同系物 芳香化合物 不饱和烃 醇
　　4．某有机化合物的结构如图，关于该化合物的下列说法正确的是 (　　)
　　A．由于含有氧元素不是有机物
　　B．完全燃烧时只有二氧化碳和水两种产物
　　C．分子中含有羟基属于醇
　　D．不能使溴水褪色
　　5．某有机物的结构简式如图。此有机化合物可视为 (　　)
　　①酯类化合物；②多官能团有机化合物；③芳香烃；④烃的衍生物；
　　⑤高分子化合物；⑥酚类化合物；⑦芳香化合物；⑧醛类
　　A．①②③④ B．①②④⑦ C．②④⑤⑥ D．①③⑤⑧
　　6．历史上最早应用的还原性染料是靛蓝，其结构简式如图，关于靛蓝的叙述中错误的是 (　　)
　　A．靛蓝由碳、氢、氧、氮四种元素组成
　　B．它的分子式是C16H10N2O2
　　C．它可以在一定条件下与氢气发生加成反应
　　D．它不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
　　7．分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是 (　　)
　　A．只含有1个双键的直链有机物 B．含2个双键的直链有机物
　　C．含1个双键的环状有机物 D．含一个三键的直链有机物
　　8．甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代，可得如图所示的分子，对该分子的描述不正第2天(有机化合物的命名)
　　【学习目标】
　　了解有机化合物系统命名法的几个原则，能应用系统命名法命名简单的烃类化合物。
　　一、选择题(共8题，每题只有一个正确答案)
　　1．下列命名正确的是 (　　)
　　A． ：3－甲基－2－丁烯 B． ：2－甲基－4－戊烯
　　C． ：3－甲基－2－丙烯 D． ：4－甲基－2－己炔
　　2．某烃与氢气发生反应后能生成(CH3)2CHCH2CH3，则该烃不可能是 (　　)
　　A．2－甲基－2－丁烯 B．3－甲基－1－丁炔
　　C．2,3－二甲基－1－丁烯 D．2－甲基－1,3－丁二烯
　　3．“辛烷值”用来表示汽油的质量，汽油中异辛烷的暴震程度最小，将其辛烷值标定为100。右图是异辛烷的球棍模型，则异辛烷的系统命名为(　　)
　　A．1,1,3,3－四甲基丁烷 B．2－甲基庚烷
　　C．2,4,4－三甲基戊烷 D．2,2,4－三甲基戊烷
　　4．萘环上碳原子的编号如(I)式，根据系统命名法，(II)式可称为2－硝基萘。则化合物(III)的名称为 (　　)
　　A．2,5－二甲基萘 B．1,4－二甲基萘 C．4,7－二甲基萘 D．1,6－二甲基萘
　　5．已知2－丁烯有顺、反两种异构体，在某条件下两种气体处于平衡，下列说法正确的是 (　　)
　　A．顺－2－丁烯比反－2－丁烯稳定
　　B．顺－2－丁烯的燃烧热比反－2－丁烯大
　　C．加压和降温有利于平衡向生成顺－2－丁烯反应方向移动
　　D．反－2－丁烯和顺－2－丁烯具有相同的熔沸点
　　6．下列有关烃的系统命名正确的有 (　　)
　　A．2,3－二甲基－3,3－二乙基戊烷 B．2－甲基－3－乙基丁烷
　　C．2, 2－二甲基－1－丁醇 D．2,4－二甲基－1－丁醇
　　7．六氯苯是被联合国有关公约禁止或限制使用的有毒物质之一。下式中能表示六氯苯的是 (　　)
　　A． B．
　　C． D．
　　8．下列关于有机物命名的判断错误的是 (　　)
　　A． ：2,3－二甲基－2－乙基丁烷，错误，主链选错
　　第3天(有机化合物的研究步骤和方法)
　　【学习目标】
　　1．初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法，并能据其确定有机化合物的分子式。知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。
　　2．初步学会分离、提纯有机物的常规方法。
　　【今日作业】
　　一、选择题(共8题，每题只有一个正确答案)
　　1．验证某有机物是否属于烃，应完成的实验内容是 (　　)
　　A．只测定它的C、H比
　　B．只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
　　C．只测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值
　　D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量
　　2．下列说法正确的是 (　　)
　　A．人们常借助元素分析仪来确定有机化合物的组成
　　B．有机化合物的核磁共振氢谱可以帮助我们确定物质中氢原子的种类
　　C．根据对红外光谱的分析，可以初步判定该有机物中碳原子的种类
　　D．用质谱法对有机物进行分析，可以初步判断该有机物中具有哪些基团
　　★3．将一定量的某有机物在足量氧气中充分燃烧，然后将所有产物用足量饱和石灰水完全吸收，得沉淀2g，除去沉淀后的溶液质量比原石灰水质量减少了0.58g。由此推知，该有机物不可能是 (　　)
　　A．乙烷 B．乙醇 C．乙酸乙酯 D．乙二醇
　　4．过氧化氢的沸点比水高，但受热容易分解。某试剂厂先制得7%～8%的过氧化氢溶液，再浓缩成30% 的溶液时，可采用的适宜方法是 (　　)
　　A．常压蒸馏 B．减压蒸馏 C．加压蒸馏 D．加生石灰常压蒸馏
　　5．标准状况下，0.5mol烃完全燃烧时，生成44.8LCO2，又知0.1mol此烃能与标准状况下4.48LH2加成，则此烃的结构简式可能是 (　　)
　　A．CH3CH2CH2CH3 B．CH3－C≡C－CH3
　　C．CH3CH2CH=CH2 D．CH2=CH－CH=CH－CH3
　　6．10mL3种气态烃的混合物和足量氧气混合点燃爆炸后恢复到原来状态(常温常压)，气体体积共缩小了20mL(不考虑CO2的溶解)。则这3种烃可能的组合是 (　　)
　　A．CH4，C2H4，C3H6任意体积比
　　B．CH4，C3H6，C2H2保持C3H6和C2H2的物质的量之比为1:2
　　C．C2H6，C4H6，C2H2同条件下体积比为2:1:2
　　D．C3H8，C4H8，C2H2质量比为11:14:26
　　7．某化合物有碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图有C－H键、O－H键、C－O键的振动吸收，其核磁共振氢谱有三个峰，峰面积比为6:1:1，该有机物的相对分子质量是60，则该有机物的结构简式是 (　　)
　　A．CH3CH2OCH3 B．CH3CH(OH)CH3