《海水的综合利用》教案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修二教案
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  • 更新时间: 2012/10/31 20:49:37
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资源简介:

约2660字。

  第二单元 化学与资源开发利用课题二 海水的综合利用第1课时
  教学目标
  1.了解氯碱工业反应原理;正确书写电极反应方程式和电解的总化学方程式。
  2.初步了解电解槽的简单结构及食盐水的精制。
  3.常识性介绍以氯碱工业为基础的化工生产。
  4.通过电解食盐水的实验,培养学生的观察能力、分析归纳能力和利用化学原理解决实际问题的能力。
  5.通过阅读材料,培养学生的自学能力。
  6.通过对实验现象的观察,掌握观察实验的方法和步骤,准确记录实验现象,正确分析实验现象,探究实验规律的方法。通过讨论,激发学生的求知欲,闪现智慧火花,培养创新意识。
  教学重点
  氯碱工业反应原理。
  教学难点
  氯碱工业反应原理。
  教学方法
  演示实验法
  教学用具
  1.实验仪器:铁架台、U型管、石墨电极、导线、电流表、直流电源。
  2.实验药品:饱和氯化钠溶液。
  3.幻灯片若干张。
  课时安排
  2课时
  引入新课:
  本节课我们学习电解饱和食盐水制烧碱——又称氯碱工业。我们学习的主要目标是掌握工业上制取氯气和烧碱的反应原理,初步了解化工生产设备、原料及其精制、生产流程。
  【板书】第二节 氯碱工业
  一、电解饱和食盐水反应原理
  【演示】实验装置如右图:
  【投影】实验步骤:
  1.按装置图安装好仪器。
  2.向U型管中注人饱和食盐水,接通电源。
  3.向阴阳两极滴加几滴酚酞溶液,把湿润的淀粉碘化钾试纸分别放在阴阳两极试管口上方。
  【设疑】电解池两极上各有什么现象产生?
  【提问】请描述实验现象,试判断出结论。
  【学生回答】(相互补充)

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