约4760字。
　　阳东广雅中学2015学年度第二学期第13周集体备课记录
　　年级 高二 科目 化学 主备教师 罗贤朗 日期 5.26
　　课题 第五章进入合成有机高分子化合物的时代 课时 4课时
　　参与人员 罗贤朗
　　主备教案（由主备教师填写或另附详案）
　　1、确定本周课程教学内容
　　内容和进度：第五章第一节合成有机高分子的基本方法
　　第二节有机合成材料
　　第三节功能高分子材料
　　2、教学目标：
　　了解合成高分子化合物的基本方法：加聚反应、缩聚反应；了解有机合成高分子材料、功能高分子材料及其结构、性质。通过阅读教材，提高阅读获取信息能力。
　　教学重点：加聚反应、缩聚反应
　　教学难点：缩聚反应方程式的书写，加聚反应、缩聚反应单体的推断
　　3、资料准备：
　　选修5《有机化学基础》教材、《步步高》
　　4、新课授课方式（含疑难点的突破）：
　　第一课时：
　　第一环节：在乙烯、氯乙烯的加聚反应基础上，认识单体、链接、聚合度等概念，并训练书写加聚反应方程式，由加聚反应产物推断单体（弯箭头法）。
　　第二环节：回忆乙二酸与乙二醇的酯化反应、丙氨酸的成肽反应，继而引出问题，所得产物中还含有什么官能团？还能继续反应吗？总方程式该如何表示？从而得出缩聚反应及其方程式的书写，并认识端基原子（团）。在此基础上再练习书写缩聚反应方程式，归纳小分子的配平规律。最后由缩聚反应的产物推断出单体（官能团还原法）。
　　第二课时：学生带着问题阅读课本，找出问题答案，有疑惑的地方提出，老师讲解。重点要讲清楚哪些属于合成材料？结构如何决定性质？
　　第三课时：学生带着问题阅读课本，找出问题答案，有疑惑的地方提出，老师讲解。课本知识不做重点要求，旨在扩大学生知识面和对功能高分子材料的了解。
　　第四课时：讲评练习题。
　　第一节合成高分子化合物的基本方法
　　课前预习学案
　　一、预习目标
　　预习第五章第一节内容，初步知道加聚、缩聚反应的定义，会书写简单的方程式，会判断简单的高聚物单体。
　　二、预习内容
　　（一）加成聚合反应阅读教材填写
　　1、 加聚反应：定义：
　　2、学生阅读课本100页内容，填写下表：
　　加聚反应
　　CH2=CH2