山东滕州2014-2015   评比优秀教案  鲁科版化学    选修5   第1章  有机化合物的结构与性质、烃  第2节 有机化合物的结构与性质（第1课时） 有机化合物的结构与性质（1）.docx
山东滕州2014-2015   评比优秀教案  鲁科版化学    选修5   第1章  有机化合物的结构与性质、烃  第2节 有机化合物的结构与性质（第2课时） 有机化合物结构与性质的关系.doc
山东滕州2014-2015   评比优秀教案  鲁科版化学    选修5   第1章  有机化合物的结构与性质、烃  第2节 有机化合物的结构与性质（第3课时） 有机化合物的同分异构现象.docx
　　单位：枣庄三中
　　课题、课时：第1章第2节有机化合物的结构与性质
　　第3课时有机化合物的同分异构现象
　　课型：新授课
　　授课时间：2015 年3  月4  日
　　教学模式：诱思探究式。
　　教学手段：模型、多媒体辅助教学。
　　教学目标:
　　知识与技能
　　1.掌握同分异构现象和同分异构体，学会判断同分异构体。
　　2.掌握同分异构体的书写。
　　过程与方法
　　利用模型帮助学生认识同分异构现象，体会几种异构形式----碳链异构、位置异构、官能团异构；强化同分异构体的写法。
　　情感态度与价值观
　　1.通过同分异构现象，培养学生的空间想象能力。
　　2.通过同分异构体的书写，培养思维的有序性、逻辑性、严谨性。
　　有机化合物结构与性质的关系
　　枣庄二中
　　一、教材分析
　　本节教材是有机化学基础模块中较为重要的一节，通过本节内容的学习有助于学生对有机化合物进行系统而有序的认识及研究，为后续的学习提供指导。学生在初中化学及《化学2（必修）》中学习过一些有机化合物的结构、性质和用途，但其认识的方式是一个个独立的典型代表物，主要是从应用的角度掌握这些代表物的性质，对它们结构的认识也比较浅显，还没有意识到有机化合物性质与结构的关系。通过本节的学习，可以帮助学生初步树立“官能团的结构决定有机化合物的化学特性”、“不同基团间的相互作用会对有机化合物的性质产生影响”等观念，知道官能团中键的极性、碳原子的饱和程度与有机化合物的化学性质有关系。
　　二、设计思路
　　在《化学2（必修）》中学习了关于乙醇、乙酸的结构和化学性质，在本节内容开始组织学生回顾并讨论乙醇、乙酸的化学性质，要求学生通过板演并改正方程式，结合球棍模型分析二者的结构，归纳官能团的结构与有机化合物性质的关系；利用画概念图的方式启发学生讨论本节学习心得，总结认识有机化合物的方法和规律。
　　三、知识与技能
　　１、了解官能团、不同基团间的相互影响与有机化合物性质的关系。
　　２、掌握由结构预测性质的一般程序，初步建立不同基团间相互影响的观点。
　　四、情感态度与价值观
　　初步形成“结构决定性质、性质反映结构”的意识。
　　五、教学方法
　　第2节有机化合物的结构与性质
　　第1课时碳原子的成键方式
　　主备人：（枣庄三中东校）
　　【教材分析】
　　本节教材是有机化学选修模块中较为重要的一节，是为了帮学生树立一些学习有机化学必备的观念而设置的，这些观念的树立有助于学生对有机化合物进行系统而有序的认识及研究，为后续的学习提供指导。学生在初中化学及《化学2（必修）》中学习过一些有机化合物的结构、性质和用途，但其认识的方式是一个个独立的典型代表物，主要是从应用的角度掌握这些代表物的性质，对它们结构的认识也比较浅显，还没有意识到有机化合物性质与结构的关系。通过本节的学习，可以帮助学生初步树立“官能团的结构决定有机化合物化学特性”、“不同基团间的相互作用会对有机化合物的性质产生影响”等观念，知道官能团中键的极性、碳原子的饱和程度与有机化合物的化学性质有关系。
　　【设计思路】
　　在教学过程中，应充分利用教材资源和网络资源，组织学生展开交流、讨论，增强互动，避免枯燥的讲授；利用教材中提供的键能、键长等数据，让学生进行数据分析处理，对比双键和三键的相似与区别，进而推断性质的相似与差异；组织学生回顾并讨论乙酸、乙醇的化学性质，结合球棍模型分析二者的结构，归纳官能团的结构与有机化合物性质的关系；利用画概念图的方式启发学生讨论本节学习心得，总结认识有机化合物的方法和规律。
　　【教学目标】
　　知识与技能：了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性，能以此解释有机化合物种类繁多的现象。理解单键、双键和叁键的概念，知道碳原子的饱和程度对有机化合物的性质有重要影响。理解极性键和非极性键的概念，知道共价键的极性对有机化合物的性质有重要影响。
　　过程与方法：初步学会对有机化合物的分子结构进行碳原子的饱和程度、共价键的类型及性质等方面的分析。
　　情感态度与价值观：通过对碳原子成键方式的学习，使学生树立“客观事物本来是相互联系和具有内部规律的”的辩证唯物主义观点。
　　【重、难点】
　　重点：理解单键、双键和叁键，极性键和非极性键的概念。
　　难点：根据有机化合物分子结构判断其碳原子饱和程度、共价键类型及性质。
　　【教学过程】
　　【联想.质疑】观察六种常见有机物分子的球棍模型，说出它们的结构特点和主要化学性质，思考有机物的性质与结构有何关系？
　　【边观察•边回答】
　　物质甲烷乙烯苯乙醇乙酸乙酸乙酯
　　结构特点
　　主要性质