山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一导学案：3-2-1氮气及其氧化物.doc
山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一导学案：3-2-2氨气与铵盐.doc
山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一导学案：3-2-3硝酸及其应用.doc
山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一课件：3-2-1氮气及其氧化物.ppt
山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一课件：3-2-2氨气与铵盐.ppt
山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一课件：3-2-2氨气与铵盐2.ppt
山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一课件：3-2-3硝酸及其应用.ppt
山东省高密市第三中学鲁科版高中（创新班）化学必修一课件：3-2-3硝酸及其应用2.ppt
共5个课件，3份导学案。
　　第三章第二节氮的循环（第1课时氮气及其氧化物）
　　班级：姓名：编审：林小丽
　　【学习目标】
　　1．了解氮循环的基本过程，知道氮循环过程中的基本物质。
　　2．知道氮气在一定条件下能够与氧气、氢气发生反应，并且了解氮的固定的相关知识。
　　3．了解氮的两种氧化物：一氧化氮和二氧化氮的颜色、状态、溶解性，一氧化氮与氧气的反应，二氧化氮与水的反应，了解自然界形成硝酸的过程。
　　【课前预习案】
　　一、氮在自然界中的循环
　　氮气以态：存在于大气中；以态，存在于动植物体内，土壤中和水体中。
　　二、氮循环中的重要物质及转化
　　（一）氮气
　　1、氮气的物理性质:
　　氮气是色味的气体，密度水溶性
　　2、氮气的化学性质：氮气的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）
　　（1）N2 与O2反应：
　　（2）N2与H2反应（工业合成氨的反应）：
　　可逆反应：在下，能同时向进行的反应，方程式中用表示。
　　3、氮的固定
　　1.定义：叫做氮的固定，简称。
　　2.分类：高能固氮(N2 + O2== 2NO)
　　固氮生物固氮(如豆科植物的根瘤菌固氮)
　　第三章第二节氮的循环（第2课时氨气与铵盐）
　　班级：姓名：编审：林小丽
　　【学习目标】
　　1．了解氨气的物理性质，掌握氨气的化学性质和用途。
　　2. 掌握氨气的实验室制备方法和检验方法。
　　3. 掌握铵盐的化学性质和用途。
　　【课前预习案】
　　一、氨气（阅读P76——77，完成下列问题）
　　（一）物理性质：色气味体，标况下，密度比空气，溶于水，常温、常压下1体积水能溶解约体积氨气，易液化。
　　（二）化学性质
　　1.与H2O的反应（结合氨气的喷泉实验）方程式：
　　一水合氨（NH3•H2O）是可溶性一元弱碱，其电离方程式为
　　氨水的成分：三分子三离子
　　2.氨跟酸的反应：
　　①与盐酸：NH3+HCl─（检验NH3的方法之一)
　　②与硝酸：NH3+HNO3─
　　3.与氧气的反应：氨的催化氧化（熟记）方程式：，
　　此反应中氨气作剂，该反应在工业上的用途
　　（三）氨的实验室制法（阅读教材P79）方程式：
　　氨气的收集方法：氨气的检验方法：
　　二、铵盐（阅读教材P78——79，完成下列问题）
　　1.组成：铵盐是由离子与离子组成的盐。
　　2.物性：铵盐都是晶体，于水。
　　第三章第二节氮的循环（第3课时硝酸及其应用）
　　班级：姓名：编审：林小丽
　　【学习目标】
　　1.了解硝酸的物理性质；2.掌握硝酸的主要化学性质；
　　3.会用硝酸的氧化性解释硝酸与金属、非金属及其他具有还原性物质反应的特点。
　　【课前预习案】
　　一．硝酸的物理性质
　　①纯硝酸为_______色,易，有___       ______气味的体。
　　②硝酸沸点________，易挥发，（想一想：打开盛浓硝酸的试剂瓶有什么现象？
　　）③质量分数为95%以上的硝酸称为“___________”。
　　二．硝酸的化学性质
　　1、酸性
　　硝酸属于强酸，其电离方程是，它具有酸的通性：
　　①稀硝酸滴到紫色石蕊试液中溶夜显___     _色。
　　②与碱性氧化物，如与CuO反应的离子方程式：
　　③与碱，如与NaOH反应的离子方程式：
　　④与某些盐，如与CaCO3反应的离子方程式：。
　　2、不稳定性
　　见光或受热容易分解，反应的化学方程式：______________________________
　　【注意】硝酸应保存在色口的试剂瓶中，密封放置在处。