约4430字。
　　有机物的结构、分类及命名
　　一、教学目标
　　1、知道常见有机化合物的结构，理解掌握有机物分子中的官能团。
　　2、了解有机化合物的分类及命名。
　　3、有机物中碳原子的成键特点
　　二、教学重难点：有机物中官能团的认识和掌握、有机物的命名。
　　三、教学方法：讲授法
　　四、教学过程
　　一、有机化合物的结构
　　（一）、有机物中碳原子的成键特点
　　C ——形成四根共价建
　　H ——形成一根共价建
　　O ——形成两根共价建
　　N ——形成三根共价建
　　思考：你认为下面两种图示表示的是一种物质还是两种物质？为什么？
　　这两种图示表示的其实是同一种物质，它其实是一个空间四面体，在这个结构中单键可以旋转。根据所学内容，完成下表
　　有机物 甲烷 乙烯 乙炔 苯
　　分子式
　　结构式
　　分子构型
　　碳碳键成键特点
　　其中单键可以旋转，双键和三键不能旋转
　　【问】有机物的分子构型和碳碳键的成键方式有什么关系呢？
　　饱和碳原子——sp3杂化四面体型
　　双键碳原子——sp2杂化平面型
　　叁键碳原子——sp杂化直线型
　　苯环中碳原子——sp2        平面型
　　例：例1：以下物质中最多能有几个碳原子共面？最多有几个碳原子能在一条直线上？
　　CH3－CH＝CH－C≡C－CF3
　　例2 该分子中，处于同一平面的原子最多有几个？
　　例2 该分子中，处于同一平面的原子最多有几个？
　　（二）、有机物结构的表示方法
　　1 结构式——完整的表示出有机物分子中每个原子的成键情况。
　　2 结构简式——结构式的缩减形式
　　书写规则：
　　（1）结构式中表示单键的“——”可以省略，例如乙烷的结构简式为：CH3CH3
　　（2）“C＝C”和“C≡C”中的“＝”和“≡”不能省略。例如乙烯的结构简式不能写为：CH2CH2，但是醛基、羧基则可简写为—CHO和—COOH
　　（3）准确表示分子中原子的成键情况。如乙醇的结构简式可写成CH3CH2OH或C2H5OH而不能写成OHCH2CH3
　　3 键线式——只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团，图示中的一个拐点和终点均表示一个碳原子。
　　（三）、同分异构体
　　1 同分异构现象的概念
　　有机物中存在分子式相同，结构不同的现象叫做同分异构现象，具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
　　2 同分异构体的种类
　　1）碳链异构——由于碳原子的排列方式不同引起的同分异构现象
　　（A）首先写出无支链的烷烃碳链，即得到一种异构体的碳架结构。
　　（B）在主链上减一个碳作为一个支链（甲基），连在此碳链上得出含甲基的同分异构体。
　　（C）在主链上减两个碳作为一个乙基支链或两个甲基的各类通分异构体。
　　【例】根据以上规则重新确定分子式为C7H16的有机物的同分异构体