约1390字。
　　化 学 教 学 案
　　__年__月 ___日  第___课时  主备教师_____  集备人员_____
　　课题　　第四节  化学与环境保护　　课型　　复习课
　　教学目标　　1、初步形成正确、合理地使用化学物质的意识。
　　2、确立绿色化学观念、树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
　　重 点　　树立绿色化学观念
　　难 点　　人如何与自然和谐相处。
　　措施矫正　　教学环节　　教学内容
　　巡视
　　指导　　自主学习(提纲任务)　　阅读教材P84-85，完成下列问题
　　1.水污染的途径是                                。防治措施                                      .
　　2.空气污染物是                              。
　　3. （1）、什么是绿色化学？
　　（2）、绿色化学的核心是                               。
　　绿色化学工业的目标是                               。
　　4、防止环境污染的措施有哪些？请分别举例说明。
　　5、绿色化学观念，包括以下两点：一是            ；
　　二是                                       。
　　
　　点拨　　合作探究　　1.如何减少煤燃烧造成的污染？
　　2、根据你以有的知识和生活经验，你能否概括出常见的固体废气物分为哪几类？
　　3、为保护人类赖以生存的环境，我们应树立哪些观点和意识？
　　措施矫正　　教学环节　　教学内容
　　点拨
　　指导　　交流展示　　1．自己复习第四节内容，完成自主学习内容。
　　2.小组内交流答案，相互补充。
　　3.各小组之间交流不能解决的难点。
　　　　归纳总结　　各小组交流自己的收获。
　　　　练习反馈　　1、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，它要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染物产生的科学。它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容，其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转化期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是        （    ）
　　A、锌粒跟稀硫酸反应制取氢气    
　　B、NH3 + CO2 + H2O == NH4HCO3
　　C、实验室制取二氧化碳         
　　D、电解氯化镁制取金属镁
　　2、中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术，成功地开发了“ CO2 制取全降解塑料”的新技术。则下列有关此项技术的说法错误的是       （   ）
　　A、是纳米技术应用的重大突破 
　　B、将有助于缓解“温室效应”
　　C、有助于减少“白色污染”     
　　D、该塑料不属于有机合成材料
　　3、“科学是一把双刃剑”，化学尤其如此，它既可以给人类带来巨大的物质财富，提高人类的生活质量，也可以给人类带来灾难。“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由我国提出来的，但是这一警示很快得到国际社会的认同。“白色污染”是指（ ）     
　　A、冶炼厂的白色烟尘         
　　B、石灰窑的白色粉末
　　C、各类塑料垃圾            
　　D、白色建筑材料产生的建筑垃圾
　　4、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中不符合“绿色化学”的是        （    ）
　　A、就地焚烧      B、发酵后作农家肥    
　　C、加工成精饲料   D、制造沼气
　　5、为了增强市民的环保意识，变废为宝，某市将垃圾箱更换为分类回收垃圾箱。
　　此次摆放的垃圾箱分类标志明显，绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色用来装不可再利用垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是      （   ）
　　A、废旧报纸       B、果皮    
　　C、铝制饮料罐    D、废旧电池
　　6、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取产物中，即原子的利用率为100%，只利用下列反应类型中的某一种进行化工生产，一定具有“绿色化学工艺”特点的是        （  ）
　　A、分解反应  B、化合反应  
　　C、置换反应  D、复分解反应
　　7、某中学环保小组在调查某化工厂的污水处理情况时。收集到如下资料：
　　（1）污水中的主要成分是盐酸，提取污水水样，测得pH = 3；
　　（2）处理污水的步骤之一是用石灰水进行中和处理，使处理后反应池中的水样pH 在7.0左右；
　　已知污水池中HCl的质量分数为0.003%，若反应池中有2.0×106kg污水，至少需要多少千克氢氧化钙来处理这些污水？（污水中其他物质均不与石灰水反应；计算结果保留整数）