《酸和碱之间会发生什么反应》说课稿

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2012/9/30 19:41:32
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约2650字。

  <<酸和碱之间会发生什么反应 >>说课稿
  翟志成
  今天我说课的题目是人教版九年级化学第十单元课题2《酸和碱之间会发生什么反应》第一课时“中和反应及其应用”。 下面从 教材、教法、学法、教学过程等方面逐一加以分析和说明。
  一、说教材:
  (一).教材的地位及其作用 :
  本课题教材编写从实验入手来介绍中和反应。为了说明中和反应,简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用,教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的价值。本课题内容与实际生活和生产有密切联系,教材安排了活动与探究,目的是通过学生的亲身体验,增强对这部分知识的认识。
  淡化概念——通过实验认识中和反应、了解中和反应的实质
  增加化学亲和力——从生活现象认识中和反应的应用,也让学生进一步感受科学来源于生活,应用于生活。
  (二).教学目标分析:
  根据教材的地位和作用,依据课程标准,结合学生已有的认识基础,本课题确定如下的三维目标:
  1、知识与技能:
  (1)、 知道酸和碱发生的中和反应。
  (2)了解中和反应的实质;
  (3)、了解中和反应在实际中的应用。
  2、过程与方法:
  (1)、学会借助指示剂判断化学反应发生的探究方法;
  (2)、培养学生用所学知识解决实际问题的能力 。
  3、情感态度与价值观:
  (1)、通过中和反应的实际应用,加深对中和反应的理解,同时体会化学与人类生产、生活、人体健康的密切联系。
  (2)、体验化学活动充满探究性,培养勇于创新和实践的科学精神。
  4、教学重点:理解中和反应及其在实际中的应用。
  5、难点:学会借助指示判断化学反应发生的探究方法。
  二、说教法:
  本课题内容紧密联系联系学生生活实际,采取引导探究模式进行教学使学生猜想、实验,适当结合教师讲解,不仅让学生体验科学探究过程,同时让学生感受化学与生活的密切关系,从而形成从我做起,关注社会与化学有关的问题,主动参与社会决策的意识
  三、说学法:

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