四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺专练专题(11套)
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四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺专练11个专题 (0 folders, 11 files, 8.14 MB, 8.14 MB in total.)
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺一 化学与STS.doc 533.50 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺八 电离平衡.doc 595.50 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺二 NA和气体摩尔体积.doc 569.00 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺九 有机选择题.doc 672.50 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺六 物质结构和元素周期律.doc 562.50 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺七 化学平衡.doc 816.00 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺三 离子方程式的书写及判断.doc 1.26 MB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺十 化学实验基础.doc 0.99 MB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺十一 化学计算.doc 615.00 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺四 离子共存.doc 598.50 KB
四川省新津中学2011届高三化学选择题热点冲刺五 能量变化与电化学.doc 1.05 MB
冲刺一 化学与STS
四川高考必考题。STS是科学(Science)、技术(Technology)和社会(Society)的英文缩写.
【高考真题】
(09四川)6.开发新材料是现代科技发展的方向之一。下列有关材料的说法正确的是
氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料
C60属于原子晶体,用于制造纳米材料
纤维素乙酸酯属于天然高分子材料
单晶硅常用于制造光导纤维
(10四川)6.节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是
A.利用太阳能制氢 B.关停小火电企业
C.举行“地球一小时”熄灯活动 D.推广使用煤液化技术
【冲刺练习】
1.【2011·石景山一模】1.化学与科学、技术、社会、环境密切相关,下列做法中不正确的是
A.回收废旧电池,主要目的是回收其中的金属
B.减少燃煤使用,改用风能、太阳能等能源,符合“低碳生活”的理念
C.在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质
D.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯,可以实现水果保鲜的目的
2.【2011·福建质检】6.化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是( )
冲刺二 NA和气体摩尔体积
四川高考常考题,从自主命题以来,07和10年有过考查。
【高考真题】
(07四川)7.用NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.标准状况下,22.4LCHCl3中含有的氯原子数目为3NA
B.7 gCnH2n中含有的氢原子数目为NA
C.18 gD20中含有的质子数目为10NA
D.1L0.5mol/LNa2C03溶液中含有的CO32—数目为0.5NA
(10四川)7.表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.标准状况下,22.4L二氯甲烷的分子数约为个
B.盛有的密闭容器中含有个氧原子,则的物质的量为0.5mol
C.17.6g丙烷中所含的极性共价键为个
D.电解精炼铜时,若阴极得到电子数为个,则阳极质量减少64g
【冲刺练习】
1.【2011·石景山一模】15.若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是:
A.1mol H2O2含有极性共价键为NA,含有非极性键为2NA
B.2mol SO2和1mol O2在密闭容器中加热(V2O5催化)充分反应后,容器内分子总数为2NA
C.1molFeCl3完全转化为Fe(OH)3胶体后生成NA个胶粒
D.将0.1mol Cl2与足量NaOH溶液在常温下充分反应,转移的电子数为0.1NA
2.【2011·无锡期末】4.设阿伏加德罗常数为NA,下列叙述正确的是 ( )
A.常温常压下,2. 24LSO2中含有的原子数为0.3NA
冲刺四:离子共存
四川高考常考点。离子共存和离子方程式的正误判断必有一题。
【高考真题】
(09四川)8.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是
A.无色溶液:、、H+、、
B.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH+4、、
C.FeCl2溶液:K+、、Na+、、、、
D.=0.1 mol/L的溶液:Na+、K+、、
【冲刺练习】
1.【2011·石景山一模】11.在给定的四种溶液中,加入以下各种离子,能大量共存且溶液颜色无明显变化的是
A.无色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
B.pH为13的溶液:CO32-、SO32-、AlO2-、Na+[]
C.水电离出ol/L的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
D.滴加石蕊试液显红色的溶液:Fe2+、NH4+、Cl-、NO3-
2.【2011·西城一模】11.在下列溶液中,一定能大量共存的一组离子是
A.溶液的pH=13:ClO-、HCO3-、Na+、 Mg2+
B.溶液中含有大量NO3-:NH4+、I-、SO42-、H+
C.溶液中c(HCO3-)=0.1 mol/L :Na+、K+、CO32-、Br-
D.溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-13 mol/L :Na+、H+、Cl-、Br-
3.【2011·巢湖一检】13.常温时,一定能大量共存的离子组是
A.能与Al反应生成H2的溶液中:Ca2+、NH4+、HCO3-、Cl-
B.能使甲基橙呈红色的溶液中:Na+、Mg2+、Br-、SO42-
C.pH=12的溶液中:Mg2+、K+、Cl-、NO3-
冲刺五 能量变化与电化学
四川高考重点考查电化学中电极反应的书写。
【高考真题】
(09四川)9.25 ℃,101 k Pa时,强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ/mol,辛烷的燃烧热为5518 kJ/mol。下列热化学方程式书写正确的是
A.2H+(aq) +(aq)+(aq)+2OH(aq)=BaSO4(s)+2HO(1);H=57.3 kJ/mol
B.KOH(aq)+H SO4(aq)= KSO4(aq)+HO(I); H=57.3kJ/mol
C.C8H18(I)+ O (g)=8CO (g)+ 9HO; H=5518 kJ/mol
D.2C8H18(g)+25O (g)=16CO (g)+18HO(1); H=5518 kJ/mol
【冲刺练习】
1.【2011·石景山一模】18.下列说法或表示方法正确的是( )
A.在稀溶液中,H+(aq)+ OH-(aq)= H2O(l) △H =-57.3 kJ·mol—1,若将含0.5 mol H2SO4的浓硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合,放出的热大于57.3 kJ
B.由C(石墨)= C(金刚石) △H = +1.90 kJ/mol可知金刚石比石墨稳定
C.相同温度下,①pH=5的NH4Cl溶液、② pH=4的稀盐酸中由水电离出的c (H+):①<②
D.pH=5.6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中:c(Na+) > c(CH3COO—)
2.【2011·龙岩一检】13.利用右图装置,可模拟铁的电化学防护。下列有关说法正确的是( )
A.若X为碳棒,为减缓铁的腐蚀,开关K应置于M处
B.若X为锌板,K置于M或N处,均能减缓铁的腐蚀
C.若X为碳棒,K置于M或N处,一段时间后溶液pH均不变
D.若X为碳棒,K置于M或N处,Cl—均向X电极移动
3.【2011·太原调研】11.铜板上铁铆钉处的吸氧腐蚀原理下图所示,下列有关说法正确的是( )
A.正概的电极反应式为:2H++ 2e-= H2↑
B.此过程中还涉及到反应:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
C.此过程中Fe、Cu均被腐蚀
D.此过程中电流从Fe流向Cu
4.【2011·温州八校联考】6.下列关于反应能量的说法正确的是
A.若反应A=B;△H<O,说明A物质比B物质稳定,分子内共价
冲刺八 电离平衡
四川高考必有一选择题。
【高考真题】
(09四川)12.关于浓度均为0.1 mol/L的三种溶液:①氨水、②盐酸、③氯化铵溶液,下列说法不正确的是:( )
A.c(NH+4):③>① B.水电离出的c(H+):②>①
C.①和②等体积混合后的溶液:c(H+)=c(OH)+c(NH3·H2O)
D.①和③等体积混合后的溶液:c(NH+4)>c(Cl)>c(OH)>c(H+)
(10四川)10.有关①100ml 0.1 mol/L 、②100ml 0.1 mol/L 两种溶液的叙述不正确的是( )
A.溶液中水电离出的个数:②>①
B.溶液中阴离子的物质的量浓度之和:②>①[]
C.①溶液中: D.②溶液中:
【冲刺练习】
1.【2011·衡水质检】11.化学中常借助曲线图来表示某种变化过程,如有人分别画出了下列的四个曲线图:
有关上述曲线图的说法正确的是 ( )
A.曲线图①可以表示对某化学平衡体系改变温度后反应速率随时间的变化
B.曲线图②可以表示向一定量的盐酸中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液时的pH的变化
C.曲线图③可以表示向一定量偏铝酸钠溶液中滴加稀盐酸时产生沉淀的物质的量变化
D.曲线图④可以表示所有的固体物质溶解度和温度的变化
2.【2011·潍坊抽测】7.对于0.1mol·L—1的Na2S溶液,下列判断正确的是 ( )
A.溶液中阴离子浓度的大小顺序:c(S2—)>c(OH—)>c(HS—)
B.c(Na+)=2c(S2—) +c(OH+)+c(HS—)
C.c(Na+)=c(S2—)+c(H—)
D.向溶液中加入少量NaOH固体,能促进水的电离
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