胡乔木的录像课《乙酸》教学反思.doc
胡乔木的录像课《乙酸》教学设计.doc
胡乔木的录像课《乙酸》学案.doc
胡乔木的录像课《乙酸》.ppt
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共1个课件，3份文档。
　　教学学案：生活中两种常见的有机物——乙酸
　　东莞市东华高级中学胡乔木
　　教学目标：
　　1、知识与技能目标：学习乙酸的物理性质和化学性质（酸性和酯化反应），认识乙酸的结构和官能团。
　　2、过程与方法目标：通过实验证明乙酸酸性，培养学生动手操作实验的能力。通过酯化反应的分组实验，培养分析问题和归纳总的思维方法。
　　3、情感态度价值观目标：通过创设问题情境等途径，树立“物质结构决定性质”的科学认知，培养学生“化学来源于生活而又服务于生活”的价值观。
　　教学重难点：
　　1、重点：乙酸的结构、酸性和酯化反应。
　　2、难点：酯化反应。
　　学习目标：
　　1.了解乙酸的色、态、味、挥发性、溶解性等物理性质。
　　2.会写乙酸的分子式、结构式、结构简式、乙酸官能团--羧基的结构简式。
　　3.用化学方程式举例说明乙酸的酸性，并会设计实验证明乙酸的酸性。
　　4.能说出酯化反应的概念、断键方式，知道酯化反应实验中的注意事项，并能独立操作。能准确书写乙酸与乙醇酯化反应的化学方程式。
　　一、乙酸的物理性质
　　纯乙酸是色、有气味、易的液体，能与水和乙醇任意比例互溶，16.6℃以下可凝结成冰一样的固体，故又称或。
　　二、乙酸分子的结构
　　乙酸的分子式：，结构简式：，乙酸分子结构式：，
　　官能团是，官能团名称。
　　东莞市中学化学优课教学设计模板
　　课题名称 乙酸 教师姓名 胡乔木
　　课题来源 □适用年级□教材版本：□教材册（模块）名称：
　　□所属单元章节：
　　录制工具和方法 摄像机
　　教学目标 1．知识目标：学习乙酸的物理性质和化学性质（酸性和酯化反应），认识乙酸的结构和官能团。
　　2．能力目标：培养学生动手操作实验的能力，培养分析问题和归纳总的思维方法。
　　3．情感态度和价值观：树立“物质结构决定性质”的科学认知，培养学生“化学来源于生活而又服务于生活”的价值观。
　　《乙酸》教学反思
　　东华高级中学胡乔木
　　在本节课的各教学环节中，我做到了：
　　（1）合理创设问题情景，激发学生学习兴趣；
　　（2）强化学生主体作用，引导学生积极参与；
　　（3）突出化学实验功能，帮助学生树立自然科学方法论思想；
　　（4）采用小组讨论，交流协作、集体研究、回答提问等方式对教学过程进行全方位、多角度、多侧面的跟踪检测，深入了解学生学习过程中出现的问题和困难，做到对教学信息的及时反馈和矫正。
　　在本节课的各教学环节中，我出现了几个明显的问题：
　　（1）口头语较多，有病句。