《化学实验的绿色追求》学案1(2份)

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人教版选修六第一单元课题2《化学实验的绿色追求第二课时》学案2 (2份打包)
《化学实验的绿色追求第一课时》学案1.doc
《化学实验的绿色追求第二课时》学案2.doc
  《化学实验的绿色追求》学案
  第二课时
  学习目标
  1.知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况;了解水资源状况
  2.掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施
  3.知道水污染的危害,了解中和法、氧化法、沉淀法等常见的污水处理方法.
  学习重点
  天然水的净化、水污染的处理方法
  学习难点
  天然水的净化、水污染的处理方法
  学习内容
  一、生活中的应用水
  【自学质疑】1.我国的水资源状况:                                         。
  2.天然水中的杂质通常分为三类:         、           、            。
  3.水的净化
  (1)沉降:用明矾           (化学式)、硫酸铝        (化学式)、硫酸亚铁         (化学式)等作为混凝剂处理.混凝剂溶与水生成胶体吸附水中的悬浮颗粒使之沉降。
  例如:明矾净水,写出化学方程式:                                          。
  【问题讨论】氯化铁是如何净水的呢?写出化学方程式:                                           。
  (2)吸附:水经沉降后,进入过滤池、吸附池,除去水中的悬浮颗粒、可溶性杂质和异味.
  【问题讨论】我们在用自来水时,常会闻到一股气味,那时什么原因呢?
  (3)消毒: 经处理过的水再进行消毒,常用的消毒剂有:       、      、      、     等。
  写出氯气与水反应的方程式:                                      。
  【交流讨论】水瓶长时间使用,瓶胆上会有一层水垢。为什么?
  4.软水和硬水
  (1)天然水成分:Ca2+.  Mg2+.  HCO3-.  CO32-.  Cl-.  SO42-.  NO3-
  (2)硬水:溶有较多量的      和     的水;软水:只溶有     或      Ca2+和Mg2+的水.(4)硬水的软化:①加热煮沸法:写出相关的化学方程式:                               ;
  ;                                 。
  ②离子交换法:                            ;                               。
  磺化煤的再生:                            ;                               。
  【交流讨论】明矾是净水剂,能否降低水的硬度?
  二、水质评价和污水处理
  【自学质疑】1.水体污染的原因主要是                                              。
  2.水质的评价,常见的检测项目有:水温、PH、导电率、           、            、              、                    、一些有毒有害物质的浓度等。
  3.自然界中的水一般略显酸性,这是因为         溶解在水中的缘故。水生生物生活的PH范围是:      ;许多鱼类消失的PH范围:        ;大多数水生生物消失的值            。
  4.污水的处理方法:处理的方法主要有:          、          和          ,其中化学处理方法包括                                 。
  【交流讨论】
  1. 废水中含有盐酸,如何处理?
  2. 含油类、氰化物、硫化物的废水如何处理?
  3. 含Fe2+的废水如何处理?
  4. 含Cr3+的废水处理?
  《化学实验的绿色追求》学案
  第一课时
  学习目标
  1、知道Cl2的化学性质及氯水的成分和性质
  2、了解漂白粉的生产原理及工作原理
  3、通过小组讨论,表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法
  4、通过探究实验,了解实验探究的过程和一般方法,形成化学实验操作的基本技能,知道化学实验是研究和认识化学物质的重要途径。
  二、重点、难点
  电解饱和食盐水实验;实验室制备氯气的装置和原理
  三、预习导引
  一、氯气的物理性质【自主学习】
  氯气(Cl2)在通常情况下呈      色,是一种            气味的有      气体;氯气(Cl2)的密度比空气      ,易液化,液态的氯气(Cl2)称为     ,是纯净物。
  二、Cl2的化学性质
  1. Cl2与金属单质反应(注意:与变价金属反应时生成高价金属氯化物)
  氯气具有很强的      性.能与大多数金属发生化合反应。完成如下化学反应及现象:
  Fe + Cl2    现象                                   水溶液颜色     
  反应方程式:                                                      
  Cu + Cl2   现象                                   水溶液颜色     
  反应方程式:                                                       
  2.Cl2与非金属单质反应
  H2在Cl2的燃烧的现象为:______ _                      _______, 化学方程式为____       _____。将H2和Cl2混合均匀在强光照射下会发生         。
  3.Cl2与水的反应
  常温下,溶于水中的部分氯气会与水反应,反应的化学方程式为______       _____,离子方程式为_____      __,氧化剂为______,还原剂为______,标电子转移方向及数目。
  【合作探究1】次氯酸具有的性质
  a.弱酸性:很弱的酸,酸性比碳酸弱。
  b.不稳定性:化学方程式_________________                 __________。
  c.强氧化性:能杀菌消毒,具有漂白作用(漂白指使有顔色的有机化合物退色的现象)。
  4.Cl2与碱的反应:    游泳馆是怎样给水消毒的?是直接用氯气消毒的吗?
  完成下列化学反应方程式
  漂白粉的制备:                                       
  (漂白粉的主要成份:                 ,有效成份:       )
  漂白粉的漂白原理:                                       
  说明酸性: H2CO3      HClO(填>=<)
  【合作探究3】如何保存漂白粉?为什么?
  【练习】写出实验室制备氯气时,用氢氧化钠进行尾气处理的原理:

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