广东省2017年中考化学第1部分课时作业(20份)

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  • 资源类别: 通用 / 初中试卷 / 中考专项试卷
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广东省2017年中考化学 第1部分课时作业(打包20套)
广东省2017年中考化学第1部分化学与社会发展课时14化学与能源和资源的利用课时作业20170801133.doc
广东省2017年中考化学第1部分化学实验课时16常见仪器及基本实验操作课时作业20170801128.doc
广东省2017年中考化学第1部分化学实验课时17气体的制取净化与收集课时作业20170801129.doc
广东省2017年中考化学第1部分化学实验课时18物质的检验与鉴别课时作业20170801130.doc
广东省2017年中考化学第1部分化学实验课时19物质的分离与提纯课时作业20170801131.doc
广东省2017年中考化学第1部分化学实验课时20简单实验方案的设计与评价课时作业20170801132.doc
广东省2017年中考化学第1部分化学与社会发展课时15化学与生活课时作业20170801134.doc
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时10溶液课时作业20170801135.doc
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时11金属和金属材料课时作业20170801136.doc
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时12酸和碱课时作业20170801137.doc
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时13常见的盐和化肥课时作业20170801138.doc
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时7空气氧气课时作业20170801139.doc
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时8碳和碳的氧化物课时作业20170801140.doc
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时9水课时作业20170801141.doc
广东省2017年中考化学第1部分物质的化学变化课时5物质的变化与性质化学反应类型课时作业20170801142.doc
广东省2017年中考化学第1部分物质的化学变化课时6质量守恒定律化学方程式课时作业20170801143.doc
广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时1物质的分类课时作业20170801144.doc
广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时2构成物质的微粒课时作业20170801145.doc
广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时3元素和元素周期表课时作业20170801146.doc
广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时4化学式与化合价课时作业20170801147.doc
  课时17 气体的制取、净化与收集
  基础巩固
  1.下列关于气体的收集方法说法不正确的是(  )
  A.因为CO2能溶于水,所以不能用排水法收集
  B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气
  C.因为常温时NO和O2反应生成NO2,所以不能用排空气法收集NO
  D.因为CO有毒,所以不能用排空气法收集
  2.下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是(  )
  A.收集CO2气体——⑥⑦⑧
  B.检验一瓶气体是否为O2——⑦⑧⑨
  C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
  D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤
  3.如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中,错误的一项是(  )
  A.用排空气法收集CO2,则CO2从b管通入 B.用排空气法收集O2,则O2从a管通入 C.除去空气中的CO2,则空气从a管通入 D.用排水法收集H2,则H2从b管通入
  能力提升
  4.图1是实验室的常用仪器,请回答下列问题:
  图1
  图2
  图3
  (1)写出图1中仪器③的名称__________。
  (2)用氯酸钾制取一瓶较纯净的氧气用到的仪器是__________,其化学方程式为_____________________,收集时观察到____________________________表明氧气已收集满。
  (3)用石灰石与稀盐酸反应制取较多二氧化碳气体,用到的仪器有__________;实验的药品和气密性都没有问题,收集装置也没有问题,但收集不到气体,其原因可能是________________________________。
  (4)用图2装置可以收集氢气,则气体应从________(填“a”或“b”)端通入,若气体从a端通入广口瓶干燥氢气,广口瓶内应盛装试剂的名称是__________。
  课时18 物质的检验与鉴别
  基础巩固
  1.(2015•呼和浩特)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是(  )
  A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色
  C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
  2.(2016•枣庄)实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是(  )
  A.AgNO3溶液 B.无色酚酞溶液
  C.K2CO3溶液 D.Na2SO4溶液
  3.(2016•怀化)下列各组常见物质的区别方法中,不能达到实验目的的是(  )
  A.羊毛纤维和合成纤维(点燃,再闻气味)
  B.蒸馏水与食盐水(看颜色)
  C.稀盐酸与氢氧化钠溶液(加酚酞试液,看颜色)
  D.白酒和食醋(闻气味)
  能力提升
  4.(2016•黔东南改编)下列各组物质的区别方法中错误的是(  )
  A.硬水和软水——加入肥皂水,观察泡沫的多少
  B.一氧化碳和二氧化碳——通过灼热的氧化铜,观察固体颜色变化
  C.硫酸铵和氯化铵——加熟石灰研磨,闻气味
  D.纯碱和食盐——加食醋观察是否有气泡产生
  5.区别下列各组物质,选择的实验方法或试剂不能达到目的的是(  )
  A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水:Na2CO3溶液
  B.用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片
  C.FeCl2溶液和FeCl3溶液:观察颜色
  D.苏打和小苏打:加入稀盐酸
  6.(2015•永州)下列实验操作和结论的说法正确的是(  )
  A.取少量溶液于试管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,证明溶液中一定含有Ag+
  B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
  C.只用水就可以将NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四种固体物质区别出来
  D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳
  7.(2015•陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是(  )
  A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉
  B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
  C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液
  D.铝片、铁片、银片
  强化培优
  8.(2015•荆门)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是(  )

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