山东滕州2015  评比优秀教案  鲁科版化学  必修二  第三章  重要的有机化合物  第4节  塑料、橡胶、纤维（第1课时） 有机高分子化合物  枣庄三中.doc
山东滕州2015  评比优秀教案  鲁科版化学  必修二  第三章  重要的有机化合物  第4节  塑料、橡胶、纤维（第2课时）塑料  滕州一中.doc
山东滕州2015  评比优秀教案  鲁科版化学  必修二  第三章  重要的有机化合物  第4节  塑料、橡胶、纤维（第3课时）橡胶 纤维  枣庄三中.doc
　　【课题】必修二第三章第四节塑料橡胶纤维第二课时橡胶纤维
　　【教材分析】：本节利用大量图片、文字和表格，引导学生认识橡胶、纤维的分类、性能，了解它们在工农业、国防、交通和日常生活中的广泛应用。
　　【教学目标】
　　1、知识与技能
　　对橡胶、纤维的分类、性能和用途有大致的印象。
　　2、过程与方法
　　充分利用图表、照片和多媒体信息，注意联系生产、生活实际，激发学生学习材料科学的兴趣。
　　3、 情感、态度和价值观
　　①了解科技的发展使人类利用自然界提供的丰富资源，人工合成出许多高分子材料，使人类摆脱了只能依靠天然材料的历史。
　　②深刻体会人工合成高分子材料的出现，是材料发展史上的重大突破。
　　【教学重点】：
　　合成橡胶、合成纤维的性能和用途。
　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
　　环节一
　　导入新课 1、播放一段视频，内容为2014年4月，我校举行春季运动会在塑胶操场上运动员百米冲刺的一段视频。
　　2、讲述：塑胶操场具有适度的弹性及反弹力，可减少体力的消耗，增进竞赛成绩。适度吸收脚部冲击力，减少运动伤害，长期练习及比赛均适宜。
　　它们都是什么材料做成的呢？它们有什么特性呢？本节课我们来探讨这些知识。
　　看视频
　　听讲解 激发学习兴趣
　　激发疑问
　　鲁科版必修2第三章第4节塑料橡胶纤维（1）
　　【教材分析】
　　本节是鲁科版化学必修二第三章第四节塑料橡胶纤维第一课时，在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质等天然有机高分子化合物之后，自然过渡到合成有机高分子化合物，首先由相对分子质量入手帮助学生认识有机高分子化合物，然后以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构特点与基本性质，合成高分子材料在实际的生活和生产中有着重要应用，本节属于常识性介绍，教学要求层次比较低，但与前面学生已学习过的如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等知识有紧密联系，以此帮助学生理解高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的方程式、复习巩固已学习的有机化学知识，也为后续选修模块“有机化学反应基础”的学习奠定基础。
　　【教学目标】
　　◆知识与技能目标：
　　1、学生对生活中和学习过的材料能进行简单的归类
　　2、了解有机高分子化合物的结构特点和基本性质，会书写重要加聚反应的化学方程式
　　3、了解高分子化合物在生产、生活和现代科技发展中的重要应用
　　课题第三章第四节第一课时有机高分子化合物
　　课型：新授课
　　教学目标：
　　知识与技能:
　　1、能举例说明合成高分子的组成与结构特点（针对聚合反应类型）
　　2、理解“结构单元”“链节”“聚合度”“单体”等基本概念。
　　3、依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体（针对聚合反应类型）；
　　4、知道加聚反应的特点。
　　过程与方法:
　　1、探因(聚合反应的特点及反应类型)——寻果（分析高分子化合物得结构特点）——知“型来理解高分子化合物的链节、单体；
　　2、以“细”“准”为原则和要求，辨析高分子化合物的链节和单体，从而更好的理解聚合反应所形成的高分子化合物的结构特点；
　　情感态度价值观：