选修5第二章 第二节《芳香烃》第二课时.doc
选修5第二章 第二节《芳香烃》第一课时.doc
　　班级学习小组学生姓名教师评价
　　第二节　芳香烃第一课时
　　【学习目标】
　　1、掌握苯的结构特征；2、掌握苯的主要化学性质。
　　【自主探究】
　　1、芳香烃：分子里含有一个或多个的，且只含元素的有机化合物。
　　2、苯的分子结构：分子式；结构简式、；空间结构：苯为形分子，分子中的6个碳原子和6个氢原子都在内，6个碳原子构成一个，碳碳键长完全，而且是介于和之间的的化学键。由于碳原子是杂化，所以键角为，每个碳原子分别与2个碳原子形成
　　键、与1个氢原子形成键，同时每个碳原子拿出一个未参加杂化的2p轨道上的电子形成一个键。
　　3、苯的物理性质：苯是色，挥发，带有气味的有液体。溶于水，密度比水。易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂，它本身也是一种优良的有机溶剂。
　　4、 苯的化学性质：苯分子中特殊化学键决定了其化学性质的独特性：兼有烃和烃
　　的性质，即能发生_        反应和反应。
　　【合作探究】
　　1、你能证明苯分子不是单双键交替的结构吗？如何证明？
　　2、教材P37“思考与交流”，并完成相关问题[，写在书上相应位置。
　　【总结升华】
　　1．苯的化学性质比较，易、难、难，使溴水因反应而褪色，使酸性高锰酸钾溶液褪色。
　　2．溴苯的制备实验注意事项：
　　(1)烧瓶中加入苯，再加纯溴其现象是_______________。
　　(2)再加入铁屑，烧瓶中现象是_____________，（起催化作用的是
　　），锥形瓶中的现象是，如何检验生成物中有HBr生成。
　　(3)烧瓶中连接一个长导管，其作用是_______________   。
　　班级学习小组学生姓名教师评价
　　第二节　芳香烃第二课时
　　【学习目标】
　　1、掌握芳香烃、苯的同系物的概念和结构特征；2、掌握苯的同系物（重点甲苯）的主要化学性质；3、掌握苯与苯的同系物的相似性和鉴别方法。
　　【自主探究】
　　一、苯的同系物
　　1、概念：苯环上的氢原子被取代后的产物。通式：；（n＞）
　　2、结构特点：分子中只有个苯环，侧链都是。
　　3．苯的同系物的同分异构现象
　　写出C8H10对应的苯的同系物的同分异构体的结构简式：
　　，其中苯环上的一氯代物只有一种同分异构体的名称是。
　　二、芳香烃的来源：和。
　　【合作探究】
　　1、你能区分芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物吗?尝试用图像把这三者的关系表示出来。
　　2、探究苯的同系物的化学性质
　　（1）氧化反应
　　已知：甲烷通入酸性KMnO4溶液→现象：；苯中加入酸性KMnO4溶液→现象：
　　实验：甲苯中加入酸性KMnO4溶液→KMnO4溶液（填现象）
　　结论：苯的同系物被酸性KMnO4溶液氧化（后续实验证明被氧化成苯甲酸），且苯的同系物比烷烃更氧化。
　　原因：苯基与甲基相连，基对基影响导致与苯环相连的烷烃基被氧化。
　　（2）取代反应
　　阅读教材：完成甲苯与浓硝酸反应的方程式：。
　　三硝基甲苯的系统命名为又叫（TNT）,    溶于水，是一种烈性炸药。
　　结论：苯的同系物比苯更取代。