【推荐】4.2资源综合利用 环境保护第2课时（教案1）.doc
【推荐】4.2资源综合利用 环境保护第1课时（教案1）.doc
　　课题：第二节资源综合利用与环境保护 授课班级
　　课时
　　知识
　　与
　　技能 1、知道化石燃料是重要的自然资源
　　2、了解化石燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料
　　3、认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义
　　过程与
　　方法 1、自主学习，培养学生自学能力
　　2、通过设计对化石燃料燃烧产物成分分析的定性定量实验，使学生学会物质检验的一般方法
　　情感态度
　　价值观 1、培养学生对社会的关注意识
　　2、知道学好化学等科学知识，为保护环境，解决能源危机作出贡献
　　重点 化石燃料的综合利用和开发新能源的重要意义
　　难点 化石燃料的综合利用
　　知
　　识
　　结
　　构
　　与
　　板
　　书
　　设
　　计 第二节资源综合利用与环境保护
　　一、煤、石油和天然气的综合利用
　　1、煤的综合利用
　　（1）煤成分：复杂的混合物；含有：碳、氢、氮、硫、氧等元素。
　　（2）煤的综合利用：干馏、液化和汽化
　　煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。产品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。
　　煤的汽化：C（s）+H2O （g）CO（g）+H2 （g）
　　2、天然气
　　（1）化石燃料（2）化工原料：合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。
　　3、石油
　　（1）石油的成分：碳氢化合物混合物；元素碳、硫、氧、氮等。
　　（2）石油的炼制：
　　分馏---利用原油中各成分沸点不同，将复杂的混合物分离成较简单更有用的混合物的过程。
　　裂化---在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。
　　规律：生成等量的烷烃与烯烃，目的：提高汽油的产量。
　　裂解：使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃，以提供有机化工原料。
　　重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环状烃。
　　4、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
　　课题：第二节资源综合利用、环境保护 授课班级
　　课时
　　知识
　　与
　　技能 1、了解一些燃料燃烧对环境有不良影响，应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料
　　2、了解在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料
　　3、应使用和开发化石燃料以外的清洁能源，综合利用资源和开发新能源具有重要意义
　　过程与
　　方法 1、自主学习，培养学生自学能力
　　2、通过活动探究，通过化石燃料对环境的影响和新能源的开发，培养学生归纳能力，比较能力
　　情感度价值观     重视实验和讨论，借此来培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新实践的科学精神，同时通过燃料对环境的影响的学习来环境保护的意识，体会化学与社会发展的关系。
　　重点 了解一些燃料燃烧对环境有不良影响，应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料，
　　难点 充分认识保护环境的重要意义