江苏省扬州市2017届高考化学一轮复习专题一第3讲:铁、铜及其化合物ppt

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第3讲 铁、铜及其化合物.ppt
第3讲 铁、铜及其化合物.doc
课件共18张,学案4450字。
  第3讲铁、铜及其化合物
  〖复习目标〗
  1.了解铁、铜及其重要化合物的主要性质和重要应用。
  2.了解铁、铜的不同类型化合物之间转化的条件和方法,认识化学在金属矿物等自然资源综合利用方面的重要作用。
  〖知识清单〗
  考点一铁及其化合物
  一、铁
  1.物理性质
  2.化学性质
  ⑴与非金属反应(O2、Cl2、S)
  ⑵与水蒸气反应的化学方程式为:。
  ⑶与酸反应
  ①与非氧化性酸
  如与稀H2SO4、盐酸等反应,其离子方程式为:。
  ②与氧化性酸
  如与稀HNO3反应,一般不产生H2,常温下,可被、钝化。
  a.稀HNO3过量时生成Fe3+,其离子方程式:
  b.铁过量时生成Fe2+,其离子方程式:
  ⑷与盐溶液反应
  ①能与活动性较弱的金属盐溶液反应,如Fe和CuSO4溶液反应的离子方程式为:。
  ②与FeCl3溶液反应,其离子方程式为:。
  二、铁的氧化物和氢氧化物
  1.铁的氧化物
  氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁
  色态
  化学式
  与酸反应产生的离子 HCl
  HNO3
  2.铁的氢氧化物
  氢氧化物 氢氧化亚铁 氢氧化铁
  化学式
  颜色
  化
  学
  性
  质 O2
  HCl
  加热
  制法
  〖典型例析〗
  例1、取100mL 0.2mol/L FeCl3溶液置于烧杯中,向其中加入一定量的Fe、Cu混合物,充分反应后仍有固体剩余,下列叙述一定正确的是(设溶液体积不变,不考虑水解因素)
  A.若烧杯中有Fe无Cu,c(Fe2+)=0.2 mol•L-1
  B.若烧杯中有Cu无Fe,c(Fe2+)=0.3 mol•L-1
  C.若烧杯中有Cu无Fe,c(C1-)=0.6 mol•L-1
  D.若烧杯中Cu、Fe均有,c(Fe2+)=0.3 mol•L-1
  互动探究:在符合C、D两项要求的溶液中,金属阳离子的存在情况如何?
  例2、(2015•青岛质检)工业上利用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2等)为原料制备高档颜料铁红(Fe2O3),具体生产流程如下:
  硫铁矿烧渣――――→酸浸过滤步骤Ⅰ滤液X――――――――――――→调节pH=1,加入过量铁粉步骤Ⅱ
  ―――――――――――→调节pH至5~6.5,过滤步骤Ⅲ滤液Y―――――――――→加入NH4HCO3过滤步骤ⅣFeCO3固体――→煅烧 产品氧化铁
  试回答下列问题:
  (1)滤液X中含有的金属阳离子是________(填离子符号)。
  (2)步骤Ⅲ中可选用________调节溶液的pH(填字母)。
  A.稀硝酸 B.氨水
  C.氢氧化钠溶液 D.高锰酸钾溶液
  (3)步骤Ⅳ中,FeCO3沉淀完全后,溶液中含有少量Fe2+,检验Fe2+的方法是________________________________________________________________________。
  (4)步骤Ⅳ的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是________________________________________________________________________。
  (5)在空气中煅烧FeCO3生成产品氧化铁的化学方程式为________________________________________________________________________。
  考点二铁三角、铜及其化合物
  一、“铁三角”
  二、Fe2+和Fe3+的检验
  1.Fe2+和Fe3+的检验
  (1)溶液颜色
  含有Fe2+的溶液显浅绿色
  含有Fe3+的溶液显棕黄色
  (2)用KSCN溶液和氯水
  ①流程:

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