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　　§4—2   甲烷  (2节时)
　　【目的要求】: 1. 通过确定甲烷分子式的教学，使学生初步掌握确定气态烃分子的方法。
　　2. 在复习碳原子的原子结构和共价键的基础上，要求学生掌握甲烷的电子式、结构式的写法，并了解甲烷分子的正四面体结构。
　　3.甲烷的重要化学性质，并学会甲烷的实验室制法和收集方法。
　　【重、难点】: 甲烷的化学性质和取代反应。
　　【教学方法】: 实验引导，分析挖掘，思考讨论，总结、对比归纳。
　　【教学过程】: （第一课时）
　　〖引言〗：复习有机物概念。有机物有很多种类，其中一类叫烃。           
　　〖讲解〗：烃的读音和字的来源。 （碳     氢 ）
　　烃
　　〖提问〗：什么样的有机物称为烃？（学生阅读了解）
　　〖投影〗：[练习]：下列物质属于烃的是：（   ）其中最简单的烃是：（  ）
　　（1）H2S   （2）C2H2   （3）CH3Cl   （4）C2H5OH   （5）CH4
　　（6）H2   （7）金刚石   （8）CH3COOH   （9）CO2   （10）C2H4
　　〖提问〗：甲烷是最简单的烃，自然界中有吗？它有哪些物理性质（展示甲烷）？
　　〖师生活动〗：学生阅读后回答，教师评价和板书
　　〖提问〗：甲烷的分子组成和结构又是怎样的呢？我们共同来推导
　　〖投影〗：经测定：甲烷气体密度在标准状况下为0.717克/升，其中氢元素的
　　质量分数为25%，其余为碳元素。试求：甲烷的分子式。
　　〖师生活动〗：学生上台计算和总结解题方法，教师评价、点拨，明确解题步
　　骤：（1）求摩尔质量（式量）；（2）求各元素质量；（3）求一个
　　分子内原子的数目；（4）确定分子式
　　〖提问〗：我们确定了甲烷的分子式，那么它的分子结构是怎样的呢？
　　〖投影〗：推断有机物分子结构的一般步骤：
　　如何确定分子式？
　　各原子间有哪几种结合方式？其中哪些结合方式合理？
　　确定分子的立体空间构型。
　　判断化学键和分子的极性。
　　〖师生活动〗：学生讨论，用球棍模型展示出甲烷分子可能的空间构型有以下几
　　种方式：
　　（A）              （B）                  （C）
　　实验数据：甲烷分子中有四个C-H键，且键长（1.09×10-10m）、
　　键能(413KJ/mol)、键角(109028，)都相等。
　　从键角看：（A）、（B）有900和1800两种键角，只有（C）符合
　　从而推出甲烷分子真实的空间结构，展示两种模型。
　　〖投影〗：分子结构的几种表示方法：
　　电子式
　　平面表示
　　结构式
　　立体几何形状模型
　　球棍模型          立体表示
　　比例模型