约8520字。

第一节  元素周期表(第1课时)
　　三维目标 
　　知识与技能 初步掌握元素周期表的结构
　　过程与方法 引导学生自主学习，认识元素周期表的结构
　　情感态度与价值观 通过化学史的学习，培养学生勇于创新的的品质
　　教学重点 元素周期表的结构
　　教学难点 原子结构与元素周期表的位置相互推断
　　教学方法 比较、归纳
　　教学内容  
　　【引入课题】丰富多彩的物质世界是由一百多种元素组成的，这些元素是如何构成这成千上万的各种物质的？面对这么多种不同的元素，我们又看样才能更好地认识它们呢？
　　【板书】一、元素周期表
　　【阅读思考】阅读教材P4—P5页，思考周期表中周期和族划分的依据是什么？
　　【小结、板书】
　　同一周期：电子层数相同，原子序数递增的元素从左到右为同一周期；
　　同一族：最外层电子数相同，原子序数逐渐增大的元素从上到下为同一族。
　　【阅读思考】阅读教材P4页1，思考周期表中有多少周期？每周期有多少种元素？
　　【概括总结】
　　1周期，共2种元素
　　短周期       2周期，共8种元素
　　周期                   3周期，共8种元素
　　（七个横行）               4周期，共18种元素
　　长周期       5周期，共18种元素
　　6周期，共32种元素
　　不完全周期   7周期，目前已发现26种元素
　　【阅读、思考】在周期表中有两个特殊的位置，镧系和锕系，阅读课文P14倒数第二段，说出这些元素在周期表中什么位置？结构上有何特点？
　　【总结陈述】在第六周期中，从57号镧（La）到71号元素镥（Lu），共15种元素，它们的最外层和次外层电子层结构及元素的化学性质十分相似，这15种元素总称为镧系元素。排在周期表第六行，第三列。
　　与此类似，在第七周期中，89号元素锕（Ac）到103号铹（Lr）这15种元素总称为锕系元素，排在第七行，第三列。
　　【观察与思考】在周期表中共有多少列？分为哪些族？
　　【概括总结】主族，包括长周期和短周期元素
　　主族（A）：共7个
　　副族（B）：共7个副族只包括长周期元素
　　族（18个纵行）                  
　　第VIII族：包括8、9、10三个纵行的元素
　　0族：稀有气体元素