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　　竞赛专题辅导：有机化合物
　　【内容综述】　　
　　1．“碳三角”有关知识
　　2．二氧化碳的实验室制法
　　3． 与人类生活（功与过）
　　［要点讲解】
　　1．将“碳三角”的有关知识，如：三种物质各自的性质；在自然界中的存在及用途；相互转化的条件，化合物的变化…尽量理解透彻些。
　　2．以 为中心，掌握它的实验室制法；联系它的性质，大胆评论它对人类生活的功与过。
　　例1．在大气层中，因 量不断增加，引起“温室效应”。造成 量增加的主要原因是_________
　　A．动、植物的呼吸作用造成的
　　B．实验室排出的 多了
　　C．森林等缘化地带被破坏，自然界吸收 的能力下降。
　　D．大量燃烧含碳的矿物燃科
　　解析：应知道，空气组成中， 占有0.03%体积，人吸入 ，呼出 ；绿色植物在光照条件下，吸收 进行光合作用；石油、煤等自然资源的开发利用产生了大量 ，所以，造成温室效应是
　　例2．简答：1、以金刚石和石墨为例说明，由同种元素组成的物质不一定为纯净物_________
　　2、金刚石和石墨为同素异形体（即同种元素组成，物理性质不同的物质互为同素异形体）的原因________________， ______________
　　解析：1、金刚石竖硬，耐磨；可切割玻璃；石墨很软，可做铅笔芯，可导电，二者性质不同，混合以后即组成混合物，但二都为碳单质，所以说，它是由同种元素组成的混合物。
　　2、金刚石很硬，不导电，石墨很软，能导电，它们的物理性质不同；将二者在氧气中充分燃烧，生成的 产物是 证明它们都是由碳元素组成的物质。
　　例3．由下列转化关系：
　　回答下列问题：
　　1．检验 用_______（填入转化的字母）； 2．水垢