约3240字。

　　课题1    化肥和农药
　　教学目标：
　　1、了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。
　　2．通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。
　　教学重点、难点：了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。
　　探究建议：
　　1、调查当地农村使用化学肥料的情况，写成调查报告，与同学交流讨论。
　　2、测定土壤的酸碱度，讨论改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。
　　3、参观调查：化学在农林产品深加工中的应 用。
　　4、交流讨论：从农药DDT的广泛使用到禁用所引发的思考。
　　课前预习：
　　1．农业生产中，大量使用的化肥主要有       、       、       。写出以磷矿石为原料生产过磷酸钙的化学反应方程式                                              。
　　2．常用的钾肥主要有       、       、       。
　　3．农业生产中用量最大的氮肥有氨水、尿素、硝酸铵、碳酸氢铵等。写出以NH3和CO2为原料生产尿素的化学反应方程式                                              。
　　写出以NH3为原料生产NH4NO3的化学反应方程式                                
　　。
　　4．最早使用的农药石硫合剂是用       和        配制的，农药波尔多液是用       、
　　配制的。科学家们在不断寻找高效、低毒、低残留的农药，这样的农药可能从元素周期表的        区域寻找。
　　5．一些农药如六六六粉，不溶于水而且扩散途径多，可以通过农作物进入人体，对人体造成伤害。因此，目前世界上已禁止生产和使用六六六粉。写出六六六粉的结构简式
　　。
　　6．人们通过研究合成了一种能促进植物生长的调节剂乙烯利，写出乙烯利在植物体内产生乙烯的化学反应方程式                                                 。
　　〔方法导引〕
　　化学肥料
　　1．氮肥：氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使农作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
　　⑴氨水  NH3＋H2O       NH3·H2O      NH4＋＋OH－，氨水是一种速效肥，施入土壤中，作物很快吸收，不会残留有害物质。
　　⑵用作氮肥的铵盐：氨水是液体，运输不便，又容易挥发而降低肥料。工业上常利用酸和氨起反应制成固体铵盐用作肥料。例如：NH3＋H2O＋CO2＝NH4HCO3  
　　NH3＋HNO3＝NH4NO3    2NH3＋H2SO4＝(NH4)2SO4    NH3＋HCl＝NH4Cl
　　⑶尿素：工业上用氨和CO2在2.02×104KPa和180℃合成CO(NH2)2：
　　2NH3＋CO2       CO(NH2)2，尿素施入土壤受微生物的作用跟水缓慢起反应生成碳酸铵，碳酸铵容易被作物吸收。CO(NH2)2＋2H2O＝(NH4)2CO3
　　2．磷肥：磷肥能促进作物根系发达，增强抗旱抗寒能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。常用的磷肥为钙镁磷肥、过磷酸钙、重过磷酸钙等。