约6430字。

　　教学目的
　　教学重点
　　教学方法
　　教学过程
　　引入
　　展示
　　展示
　　实验
　　过渡
　　实验 烃
　　第一节  甲烷
　　1·使学生了解甲烷的四式（分子式、电子式、结构式和结构简式）以及空间结构。
　　2·使学生掌握甲烷的化学性质。
　　3·使学生掌握取代反应。
　　甲烷的化学性质、取代反应
　　实验、分析、归纳
　　从这一章起，我们将学习有机化合物知识。请同学们阅读课本P114，了解什么是有机物？为什么有机物的种类非常繁多？什么叫烃？烃有几种分类？
　　今天我们来共同学习一种最简单的有机物——甲烷。
　　甲烷
　　一、甲烷的分子结构
　　甲烷的比例模型和球棍模型，然后分析四式。
　　分子式：CH4    
　　电子式：   结构式： 几何构型：正四面体结构
　　二、甲烷的物理性质
　　一瓶甲烷气体，看色、闻味，总结物理性质。
　　无色、无味、难溶
　　三、化学性质
　　【5－1】制甲烷，先通入KMnO4酸性溶液中,后点燃。
　　1·甲烷的氧化反应——不能使KMnO4酸性溶液褪色。
　　CH4+2O2CO2 + 2H2O
　　甲烷不能使KMnO4酸性溶液褪色，可见甲烷是稳定的，但稳定是相对的，在特定条件下，甲烷也可以发生反应。
　　【5－2】甲烷与氯气反应，看现象，逐步分析，先写一取代反应，引出取代反应的定义，然后学生完成其它反应。