《化学是一门以实验为基础的科学》教案1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2012/9/11 20:14:33
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资源简介:

约2230字。

  课题2  化学是一门以实验为基础的科学
  陈赛春
  【三维目标】
  l、初步学会对实验现象进行观察和描述。
  2、初步领会科学探究的一般方法。
  3、初步学习书写探究活动报告的方法。
  4、认识化学实验的重要性,领悟化学学习有特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象。通过实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径。
  【教学重点】
  l、激趣
  2、培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力
  【教学难点】
  训练学生主动发现实验现象;学会表述实验现象。
  【课时安排】
  2课时
  【教学流程】
  第一课时
  [预习题]
  课题2  化学是一门以实验为基础的科学
  一、化学实验的重要性。(打记并备注)a  
  二、对蜡烛及其燃烧的探究(打记并备注)
  1、点燃前b
  2、点燃时c
  3、熄灭后d
  4、进行实验现象的观察和描述的方法?e
  三、科学探究的一般步骤?(文字)f
  [课前回顾]
  1、什么叫物理变化?并举例。
  2、什么叫化学变化?并举例。
  3、石灰石加入稀盐酸后有什么现象?把生成气体通入石灰水中呢?
  4、硫酸铜溶液是什么颜色,加入氢氧化钠溶液后是什么现象?
  5、什么叫物理性质、化学性质,并举例。
  6、怎样进行实验的观察?
  [新课引入]
  看过《西游记》吗?我对有一个片断记忆犹新,那就是猴哥在太上老君的炼丹炉内享受了七七四十九天,不但没死,反倒炼就了一双火眼睛睛。如果你也想拥有一双火眼睛睛,那我们就得走进我们今天的课题《化学是一门以实验为基础的科学》。
  [老师分配任务,学生分组讨论]
  1、化学实验对化学的作用?炼丹、炼金术士对化学的贡献?实验学习的重要性。(讲述)
  2、蜡烛的自我介绍。(讲述)
  3、自焚蜡烛的述说。(讲演)
  4、蜡烛熄灭后的趣事。(讲演)
  5、怎样进行实验现象的观察和描述?(讲述)
  6、科学探究的一般步骤。(讲述)
  [板书]

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