第一节 开发利用金属资源和海水资源(一).doc
第一节 开发利用金属资源和海水资源(二).doc
课题：第四章化学与可持续发展
第一节开发利用金属资源和海水资源(一) 授课班级
课时
知识
与
技能 1、认识和体会化学在自然资源开发和国的和作用。常识性介绍金属回收和资源保护的意义
2、提示化学与可持续发展的重要关系
3、树立资源保护意识及合理开发意识
4、初步培养自主查阅资料的能力
5、初步掌握化学实验基本操作、基本技能
过程与
方法 1、自主学习、培养学生自学能力
2、活动探究，通过了解金属资源的开发、金属冶炼，人类冶炼和使用金属的历史，金属资源的回收和再利用，海洋资源的类型，海水资源的开发及利用现状，增减学生归纳能力，比较能力
情感态度
价值观 1、帮助学生树立节约资源、爱护资源、变废为宝等意识
2、通过金属矿物以海水资源的开发利用两个专题，使学生热爱自然，热爱化学
重点 了解化学方法在金属矿物中开发(主要是金属冶炼)
难点 掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法
知
识
结
构
与
板
书
设
计 第四章化学与可持续发展第一节开发利用金属矿物和海水资源
一、金属单质在自然界中的存在形式
二、金属的冶炼
2、金属冶炼的实质：用还原的方法使金属化合物中的金属离子得到电子变成金属原子。
1、金属的冶炼：
(1)用化学的方法把化合态的金属变成游离态金属
(2)将金属从其化合物中还原出来用于生产和制造各种金属材料的过程在工业上称为金属的冶炼。
(一) 热分解法(Hg –Au)
(二) 热还原法(Zn –Cu)
铝热反应：
(三) 电解法
2CuSO4+2H2O 2Cu+2H2SO4+O2↑
三、金属的回收和资源保护
1、回收金属的意义：
（1）节约矿物资源；（2）节约能源；（3）减少环境污染
2、回收金属的实例
（1）废旧钢铁用于炼钢；（2）废铁屑用于制铁盐；（3）定影液用于回收银
课题：第一节开发利用金属资源和海水资源(二) 授课班级
课时
知识
与
技能 1、帮助学生认识和体会海水资源开发和利用中的意义和作用
2、提示化学与可持续发展的重要关系
3、树立资源保护意识及合理开发意识
4、初步培养自主查阅资料的能力
过程
与
方法 1、自主学习、培养学生自学能力
2、活动探究，通过了解海洋资源的类型，海水资源的开发及利用现状，培养学生归纳能力，比较能力
情感态度价值观 1、帮助学生树立节约资源，爱护环境，变废为宝等意识
2、通过金属矿物及海水资源的开发利用两个专题，使学生热爱自然，热爱化学
重点 了解化学方法在海水资源开发中的作用
难点 海水资源的合理开发及综合应用
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