《测定1mol气体的体积》教案

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  • 更新时间: 2010/7/9 17:20:46
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资源简介:

约2360字。

  测定1mol气体的体积
  一、        教学目标:
  1.知识与技能
  (1)知道定量实验中的直接测量与间接测量及其相互关系;理解气体摩尔体积与温度和压强的关系。
  (2)知道化学反应气体体积测定仪的结构;理解测定1molH2体积的原理、方法和实验方案设计。
  2.过程与方法
  通过测定1molH2体积的实验设计,认识定量测定中转化的思想方法。
  3.情感态度与价值观
  (1)认识定量实验中“准确性”的重要性,感受认真细致的实验精神。
  (2)通过对测定1molH2体积的实验方法探究,激发学习兴趣和探索动机,进行自主学习。
  二、        教学重点和难点:
  教学重点:测定1molH2体积的原理和方法
  教学难点:测定1molH2体积的实验方案的设计
  三、教学过程:                                                        
  【引课】老师手里有一瓶矿泉水,大家告诉我,如何测定这瓶矿泉水的体积?老师手里还有一个气球,大家能否告诉我如何测定这个气球里气体的体积?
  【学生】压入水中,测排出水的体积。
  【过渡】很好。这是采用排水法来测出气球里气体的体积。
  【引导】那老师再提个苛刻一点的要求:如何测定1摩尔气体的体积?
  【目的】设疑,引起学生兴趣。
  【讲解】我们今天就来研究这个问题-测定1摩尔气体的体积
  【板书】10.1测定1摩尔气体的体积
  【复习】1、什么是气体摩尔体积?
  2、常温常压时,1mol气体的体积比标准状况下的22.4L大还是小?
  3、同温同压下,1mol任何气体的体积是否相同?
  【目的】复习巩固
  【过渡】因为同温、同压下任何气体的体积是一样的。所以我们今天就以H2为例,来测定1摩尔H2的体积。
  【板书】测定1mol H2的体积
  【思考】4、要想测定1摩尔H2的体积,需要测定哪些量?
  【学生】氢气的体积和氢气的物质的量。
  【板书】1molH2的体积= V H2/ n H2
  【引导】氢气的物质的量能不能直接测定?实验室中可以通过测哪个量转化而来?
  【学生】测氢气质量。
  【引导】氢气质量方不方便测量?
  【引导】那我们能否将氢气的质量转化成方便测量的某个量呢?
  【追问】哪种状态的物质容易称量?

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