九年级全学年化学同步训练学案

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  • 更新时间: 2011/11/25 10:19:11
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约96270字。  

      九年级全学年化学同步训练学案
  第一章   开启化学之门
  第1课时     化学研究些什么
  【课前预习】
  1.化学是一门研究物质的                           、                      、
  的科学。
  2.判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是化学变化中                 。
  3.物质的物理性质是指             、             、              、           、
  、             、               等。
  【课堂练习】
  4.下列变化属于化学变化的是(    )
  A.水结冰    B.金刚石加工成钻石          C.蜡烛熔化      D.森林火灾
  5.化学变化的本质特征是(    )
  A.发光发热     B.有颜色的变化         C.有其它物质生成    D.有气体、沉淀产生
  6.镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(    )
  A.燃烧时发出耀眼的光                 B.燃烧时放出大量热 
  C.燃烧后变成白色固体                  D.镁条燃烧后最终消失
  7.下列描述属于物理性质的是(    )
  A.棉花、石油能燃烧                     B.鸡蛋放入白醋有气泡
  C.食盐、白糖能溶于水                  D.向澄清石灰水中吹气会变浑浊
  8.判断题
  (1)化学变化伴随能量的吸收或释放。   (    )
  (2)有热量产生的变化一定是化学变化。 (    )
  (3)化学变化一定伴随着发光、发热现象 (    )
  【课后测试】
  一、填空题
  9.加热碳酸氢铵时,观察到固体逐渐         ,试管口有        ,且有       气味的气体产生。
  10.下列变化属于物理变化的是                  ,属于化学变化的是               
  A.樟脑丸消失   B.蜡烛燃烧    C.铁生锈   D.铜铸成铜器       E.食物腐烂   
  F.电灯发光    G.光合作用
  二、选择题
  11.2003年3月20日美英联军攻打伊拉克,轰炸巴格达,发生了一系列变化,其中一定包含化学变化的是(    )
  ①房屋倒塌  ②油井燃烧  ③飞机被导弹击中而爆炸  ④玻璃碎片纷飞  ⑤导弹钻入地下30m爆炸炸掉多个地下防空洞
  A.只有②③        B.②③⑤           C.只有①③          D.只有②④
  12.下列属于同种物质的是(    )
  A.冰和水         B.铁和铁锈         C.镁和氧化镁       D.金刚石和石墨
  三、简答题
  13.根据物质的性质如何区分下列各组物质(可用多种方法)
  (1) 蔗糖和食盐                                                
  (2)酒精和食醋                                                
  (3)铁块和铜块                                                
  (4)白糖和面粉                                                
  14、将水加热,观察实验现象,判断是何变化?
  第2课时     化学研究些什么
  【课前预习】
  1.石油、天然气不仅可作燃料,还可以进行综合利用,用煤、石油等为原料可制造         、
  合成             、合成             等 。
  2.实验室使用化学药品时要做到“三不”:不              ,不               ,不                。  
  3. 水是由            和             元素组成,石墨由          组成。
  【课堂练习】
  4.下列变化属于物理变化的是(     )
  A.氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟           B.糖受热变黑
  C.淀粉变成葡萄糖                             D.糖溶于水

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