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　　课题　化学是一门以实验为基础的科学(配套学案P2)
　　一、化学是一门以实验为基础的科学,通过实验不仅可以发现和验证化学原理,还能学习科学探究的方法。
　　二、对蜡烛及其燃烧的探究
　　1.点燃前,观察蜡烛的物理性质
　　蜡烛一般为红色或白色,柱状、质软,切一小块石蜡,放入水中,石蜡不溶于水,并且浮在水面,说明石蜡的密度比水小。
　　2.点燃蜡烛,观察蜡烛的火焰及燃烧产物
　　(1)探究各层火焰温度的高低
　　火焰分三层,分别为外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高,焰心温度最低。
　　(2)探究生成物
　　在蜡烛火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,会看到烧杯内壁有水珠生成,从而证明蜡烛燃烧生成了水;再在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,看到澄清石灰水变浑浊,证明生成了二氧化碳。
　　3.火焰熄灭后,观察现象,点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧。
　　三、对人体吸入的空气和呼出气体的探究
　　探究步骤 实验现象 实验结论
　　向空气和呼出的气体中分别滴入数滴澄清石灰水 空气瓶中无明显现象,呼出气体的瓶中澄清石灰水变浑浊 呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多
　　将燃着的木条分别插入空气和呼出的气体中 空气瓶中木条继续燃烧,呼出气体中木条熄灭 空气中的氧气比呼出气体中的多
　　取2块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气 空气中的玻璃片无明显现象,呼气的玻璃片有水珠生成 呼出气体中含有的水蒸气比空气中的多
　　探究一:蜡烛的燃烧
　　情景1:蜡烛的主要成分是石蜡,根据课本“蜡烛燃烧”实验回答。
　　问题1 1:取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约1 s取出,有何现象,说明了什么?
　　答案:火柴梗两侧烧焦最严重,向里两侧轻,中间几乎无变化,说明火焰分三层,外焰、内焰和焰心,且外焰温度最高,内焰次之,焰心温度最低。
　　问题1 2:如何验证蜡烛燃烧的产物?并设计实验。
　　答案:取一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方内壁有水珠出现,说明有水生成。再用一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成。
　　问题1 3:蜡烛熄灭时有什么现象发生?用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能否重新燃烧?说明了什么?
　　答案:冒白烟;用火柴去点刚熄灭时的白烟能重新燃烧;白烟是气态石蜡,白烟能燃烧说明能燃烧的是石蜡蒸气而非固态石蜡。