第1课时学案.doc
第1课时课下作业.doc
第2课时学案.doc
第2课时课下作业.doc
共2份学案，2份作业。
　　第三章重要的有机化合物
　　第1节　认识有机化合物
　　第1课时　甲烷的性质
　　学习目标:
　　1．通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气光照下反应等演示实验的观察、思考、分析、推论，掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。
　　2．了解甲烷的用途。
　　引入：在日常生活中，我们随时随地都可以接触到种类不同的有机化合物。你能说出哪
　　些物质是有机化合物吗？什么是有机物？有机物种类繁多的原因是什么？这些有机化合物
　　有哪些共同性质？
　　一、 有机化合物的性质
　　阅读P58最后两段至P59前2段
　　【归纳总结】
　　1、定义：含有的化合物为“有机化合物”简称“有机物”。（但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。）
　　第1课时　有机化合物的性质
　　1．下列物质中，不属于有机物的是(　　)。
　　A．四氯化碳B．硫氰化钾C．尿素D．酒精
　　2．下列反应不属于取代反应的是(　　)。
　　A．甲烷与溴蒸气光照条件下反应
　　B．由甲烷制氯仿
　　C．乙烷在光照的条件下与氯气混和
　　D．由甲烷制碳黑
　　3．某实验小组对甲、乙、丙、丁四种固体样品的性质进行测试，结果如下表：
　　物质
　　性质　　 甲 乙 丙 丁
　　熔点 高 低 高 低
　　水溶性 溶 不溶 不溶 溶
　　第1节　认识有机化合物
　　第2课时　有机化合物的结构特点
　　学习目标
　　1．从身边接触的种类不同的有机物联想质疑，初步认识有机化合物种类繁多的原因。
　　2．了解甲烷的结构，并能结合碳原子成键方式、同分异构现象认识有机化合物结构的多样性；学会书写1～4个碳原子烷烃的结构式、结构简式。
　　3．以甲烷为例，认识有机化合物分子具有立体的结构，初步培养空间想象能力。
　　引入：甲烷是最简单的烃，在烃里面还有许多结构和性质与甲烷相似的分子，如乙烷，
　　丙烷等，那么？他们在结构上有何共性呢？
　　【联想质疑】
　　甲烷仅由碳、氢两种元素组成，用核外电子排布的知识分析，为什么甲烷中碳原子与四个氢原子形成共价键？
　　第2课时　有机化合物的结构特点
　　1．科学家对探测器发回的数据进行了分析，发现土卫六的大气层中含有95%的氮气，剩余的气体为甲烷和其他碳氢化合物。下列关于碳氢化合物的说法正确的是 (　　)。
　　A．碳氢化合物的通式为CnH2n＋2
　　B．燃烧产物为CO2和H2O的化合物一定是碳氢化合物
　　C．碳原子间以单键相连的烃是烷烃
　　D．碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数
　　2．下列性质不属于烷烃的是 (　　)。
　　A．燃烧产物只有CO2和H2O
　　B．与卤素发生取代反应
　　C．都溶于水
　　D．通常不与强酸、强碱、强氧化剂反应