│人教版 化学必修一教学案：第一节 物质的分类.doc
│人教版 化学必修一教学案：第二节 几种重要的金属化合物.doc
│人教版 化学必修一教学案：第二节 离子反应.doc
│人教版 化学必修一教学案：第二节 富集在海水中的元素——氯.doc
│人教版 化学必修一教学案：第二节 化学计量在实验中的应用.doc
│人教版 化学必修一教学案：第三节 用途广泛的金属材料.doc
│人教版 化学必修一教学案：第三节 硫和氮的氧化物.doc
│人教版 化学必修一教学案：第三节 氧化还原反应.doc
│人教版 化学必修一教学案：第四节 氨 硝酸 硫酸.doc
│人教版 化学必修一教学案：第一节 化学实验基本方法.doc
│人教版 化学必修一教学案：第一节 金属的化学性质.doc
│人教版 化学必修一教学案：第一节 无机非金属材料的主角－硅.doc
└─必修1导学案
├─第一章 从实验学化学
│第一节 化学实验基本方法.doc
│第二节 化学计量在实验中的应用.doc
├─第二章 化学物质及其变化
│第一节 物质的分类.doc
│第二节 离子反应.doc
│第三节 氧化还原反应.doc
├─第三章 金属及其化合物
│第一节 金属的化学性质.doc
│第二节 几种重要的金属化合物.doc
│第三节 用途广泛的金属材料.doc
└─第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角－硅.doc
第二节 富集在海水中的元素——氯.doc
第三节 硫和氮的氧化物.doc
第四节 氨 硝酸 硫酸.doc
第四章非金属及其化合物
第一节无机非金属材料的主角－硅(课时1)导学案
二氧化硅和硅酸
学习目标
1. 了解硅元素在自然界的含量、存在。
2. 了解二氧化硅的存在、物理性质、主要的化学性质和用途。
3. 了解硅酸的性质及制备方法。
知识点归纳
1.硅元素在地壳中含量是26.3%，仅次于 ，它们构成了地壳的基本骨架。硅主要以 及 的形式存在，原因是。
2.画出碳和硅的原子结构示意图. ；.
酸性氧化物：能够与碱反应，生成盐和水的氧化物。
3. CO2在常温下为无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。具有酸性氧化物的通性，请用反应方程式表示下列反应
第三章金属及其化合物
第一节金属的化学性质(课时1) 导学案
金属与非金属的反应
学习目标
1.了解金属在自然界中的存在形式及金属的物理通性
2.理解金属听原子结构与化学性质的关系
3.学会用实验的方法研究认识钠、铝分别与非金属（氧气）的反应，掌握常见金属与非金属的反应规律
知识点归纳
一、金属的存在形式及物理通性
1.金属在地壳中的存在形式：绝大多数的金属以 态存在于自然界中，在地壳中的含量位于前四位的分别为 、 、 、 。
2.金属有许多共同的物理性质：如常温下，大部分为态，不 、有金属 、易 、易 、有 。
二、金属的原子结构与化学性质的关系
1.金属的化学性质
第二节离子反应（课时1）导学案
酸、碱、盐在水溶液中的电离
青春寄语：人只有在每天的进步当中才能体会到这鲜活生命的意义！
学习目标
1．了解电解质的概念；
2．会写常见酸、碱、盐的电离电离方程式，会从电离的角度认识酸、碱、盐的概念。
知识点归纳
一．电解质与非电解质
１．电解质：在 或 能够导电的 ，如酸、碱、盐等。
２．非电解质：无论是在水溶液中或熔融状态都不导电的化合物，如蔗糖、酒精等。
二、电离和电离方程式
1.电离的概念：在溶液当中解离成 的过程。
2.酸、碱、盐在水溶液中能够导电的原因：是因为它们在溶液中发生了 ，产生了。
3.电离方程式：用来表示电解质电离的式子。
练习：写出下列各电解质的电离方程式：
第一节物质的分类(课时1)导学案
简单分类法及其应用
学习目标
1.复习初中所学基本概念，在了解纯净物，混合物，单质，化合物，氧化物，酸，碱，盐等概念的基础上，能够从物质的组成与性质角度对物质进行分类。
2.了解常见物质及变化的分类方法，能够用不同的方法对化学物质及其变化进行分类。
知识点归纳
1. 交叉分类法:对物质以不同的标准进行分类。
例1：某些盐的交叉分类(P24 图2-2)
练习1：根据下图中物质及其类型之间的关系分别作出有关连线
可溶性盐Na2CO3 钠盐
难溶性盐NaHCO3 钡盐
正盐Na2SO4 碳酸盐
酸式盐BaSO4 硫酸盐
2．树状分类法：对同类事物进行再分类的一种方法。
例2：物质的分类（P25图2-3）：
例3：对化学反应的分类（根据反应前后物质种类的多少，以及反应物和生成物的类别分类）
化学反应
第二节几种重要的金属化合物（课时1）导学案
钠的重要化合物
学习目标
1. 了解氧化钠和过氧化钠的主要性质和用途，掌握过氧化钠的性质。
2. 掌握碳酸钠和碳酸氢钠化学性质的异同及相互转化。
3. 了解焰色反应的概念和应用。
知识点归纳
一、氧化钠和过氧化钠
1.知识链接
（1）碱性氧化物：能够与酸反应生成盐和水的氧化物。（大部分的金属氧化物属于碱性氧化物：如CaO、MgO、Na2O等）
（2）写出以下反应的化学方程式（或离子方程式）：
第四节氨硝酸硫酸(课时1)导学案
氨和铵盐
学习目标
1.了解氨气的物理性质。
2.掌握氨气的化学性质及掌握氨水呈弱碱性的原因。
3.了解铵盐的性质及NH4+的检验方法。
知识点归纳
一. 氨
1.氨的合成
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