2016-2017年惠州市平海中学高二有机化学基础（有机物的推断与合成+分子式确定）教学案及其练习 （2份打包）
2016-2017年惠州市平海中学高三一轮复习教学案及强化练习（有机物分子式的确定）.doc
2016-2017年惠州市平海中学高二有机化学基础有机物的推断与合成教学案及其练习.doc
　　有机物的推断与合成
　　［考点点拨］
　　根据给出的有机物的化学性质及与其他有机物间的相互关系，推断未知有机物的结构，是结构与性质关系中考查能力的高层次试题。在历年各地各模式高考卷有机板块中重现率极高。
　　此外，近年高考在有机化学板块中设计有机合成题来考查学生对基础有机化合物分子结构及相应性质的认识和理解，从而考查学生的能力，其难度往往为中等难度和较难，要解好这些题，一是要熟练掌握烃及其衍生物之间的相互转化，二是要提高知识迁移的能力。
　　［智能整合］
　　1、有机框图题解答的基本方法
　　（1）顺推法 
　　（2）逆推法 
　　（3）综合法：当采用单向思维比较困难时，还应加强起始反应物、中间产物、最终产物之间的联系，从两头向中间靠，熟称“两头堵”，做到思维的左右逢源，灵活自如。
　　总之，在解题过程中要紧紧抓住新信息或新问题与旧知识的联系，熟练掌握各类有机物的组成、结构、性质以及相互间的衍生关系，多运用联想、类比、迁移和演绎的方法，加强思维的严密性、整体性和灵活性。
　　2、有机合成从给出的原料出发，运用有机化学反应，设计合成路线，合成复杂的有机物，称之为有机合成。在设计有机合成路线时，要从原料与产品的组成和结构的差异入手，运用试题给出的信息，以被合成的复杂有机物为起点，找出产物和原料的各种中间产物，依次向前倒推的逆向思维方法，是设计合成路线的科学思维方法。这其中涉及到官能团的引入、消除和衍变（包括位置的改变）、保护以及碳链的改变等。     
　　［典例解析］
　　［典型例题1］某化学活动小组在探索葡萄糖分子的组成和结构时，设计并完成一组实验：分别取下列四种液体2mL加到2mL新制的Cu(OH)2悬浊液中，充分振荡。实验现象记录如下表：
　　液体 葡萄糖溶液 乙醇溶液 甘油（丙三醇）溶液 水
　　实验
　　现象 氢氧化铜溶解，
　　溶液呈绛蓝色 氢氧化铜不溶，
　　颜色无明显变化 氢氧化铜溶解，
　　溶液呈绛蓝色 氢氧化铜不溶，
　　颜色无明显变化
　　根据上述实验及现象能够得出的正确结论是    
　　A. 葡萄糖分子中可能含有醛基　　　B. 葡萄糖分子中可能含有多个羟基
　　C. 葡萄糖的分子式为C6H12O6　　　　D. 葡萄糖分子碳链呈锯齿形
　　［典型例题2］.碱存在下，卤代烃与醇反应生成醚（ ）：
　　化合物A经下列四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃，反应框图如下：
　　请回答下列问题：
　　（1） 和 在一定条件下恰好反应，生成饱和一元醇Y，Y中碳元素的质量分数约为65%，则Y的分子式为 ，A分子中所含官能团的名称是    羟基；碳碳双键            ，A的结构简式为     。
　　（2）第①②步反应类型分别为①   加成         ②   取代        。
　　（3）化合物B具有的化学性质（填写字母代号）是    a；b；c        。
　　a. 可发生氧化反应
　　b. 强酸或强碱条件下均可发生消去反应
　　c. 可发生酯化反应
　　d. 催化条件下可发生加聚反应
　　（4）写出C、D和E的结构简式：
　　C 、D和E 。
　　有机物分子式的确定
　　［考点点拨］
　　在确定有机物化学式时要做到几个相结合，即课本知识（特别是典型反应）与信息给予反应相结合（新旧联系）、定性与定量相结合、正向思维与逆向思维相结合，最大限度挖掘题给条件，特别是隐藏的信息，加强思维的灵活性，做到左右逢源，运用自如。
　　［智能整合］
　　1、有机物化学式的确定步骤可按如下路线进行：
　　2、其中涉及以下方法：基本方法、物质的量比法（又称摩尔比法）、燃烧规律法、商余法、平均分子式法、设“1”讨论法、分子组成通式法、等效转换法、官能团法、残基分析法、不饱和度法以及综合分析法等
　　3、在有机信息题中，有一种是“给方法”的信息迁移。“给一种方法”是信息迁移题的走向，近年一直为人们所重视，该方法不仅适用于有机物分子式的计算，也适用于无机化合物化学式的确定。解这类题，考生必须认真领会题中所给信息中的思想方法，理解这些方法对考生来说并不是很容易，它要求考生有较强的思维能力和逻辑推理能力，因此考生在平时练习中要多从思想方法上考虑，努力提高思维能力，认识题目的“神似”。
　　［典例解析］
　　［典型例题1］（、一定状况下，8gA和17gB的混合物气体体积为672mL。相同状况下，4g和14gB的混合物气体体积为448mL，A、B可能是下列各组合中的                  　　
　　A.乙烯和乙炔    B.乙炔和苯    C.甲烷和甲醇     D.环己烷和1-丁烯
　　［典型例题2］碳碳双键与臭气反应，接着再用Zn＋H2O还原可得到羰基化合物：
　　某液态有机化合物A，其蒸气对氢气的相对密度为53.66；A经元素分析得知含碳88.82%，含氢11.18%。2.164克A与6.392克溴（溶在CCl4中）能完全反应生成化合物B。1molA经臭气氧化再还原水解得1mol  和1mol  。
　　（1）写出化合物A和B的各一种可能的结构简式（用键线式表示）。
　　（2）写出有关反应方程式及必要的计算过程。
　　［思路分析］（1）     
　　（2）A的分子量＝1.0079×2×53.66＝108.17
　　分子中含碳原子数为：108.17×88.82%÷12.011≈8
　　分子中含氢原子数为：108.17×11.18÷1.0079≈12
　　所以分子式为C8H12 （2分）
　　因为  2.164gA相当于
　　6.392gBr2相当于
　　所以A分子中应有2个双键或一个叁键，还有一个不饱和度可能为一单环。
　　又因为A臭氧化还原水解产物恰好为1＋7个碳原子与C8H12相应，又从产物之一有3个醛基，可知A分子中有两个双键，且定位如下： 。
　　＋2Br2∕CCl4 → 
　　［典型例题3］由A、B两种物质组成的混合气体，其平均相对分子质量随A的物质的量分数变化关系如
　　右图所示。
　　（1）A的相对分子质量为                  。
　　（2）若测得混合气体中仅含两种元素，A、B都
　　是无机物时，化学式分别为        、        ，
　　A、B都是有机物时，化学式分别为            、
　　。
　　（3）某混合气由A、B等体积混合而成，将其与适量氧气混
　　合，引燃后反应物均无剩余，将产物依次通过足量浓H2SO4（减少的体积恰好等于消耗氧气的体积、足量碱石灰（体积减半），又知通过浓H2SO4与通过碱石灰所减少的气体体积之比为5∶2。气体体积均在105℃和1.01×105Pa条件下测定的，据此确定混合气体的组成。
　　［思路分析］（1）、（2）略
　　（3）根据题意，混合气体平均相对分子质量为37；水蒸气和CO2的体积比为5∶ 2；产物中的CO2和CO物质的量相等，设混合气体的平均组成为
　　CxHyOz ，则有：CxHyOz+y/2O2→x/2 CO2+ x/2 CO+ y/2H2O