【粤教版】2017-2018九年级化学全册学案（66份打包）
2017-2018九年级化学上册1.1身边的化学学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册1.2化学实验室之旅（课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册1.3物质的变化学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册1.4物质性质的探究学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册2.1空气的成分（课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册2.2构成物质的微粒（Ⅰ）—分子学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册2.3构成物质的微粒（Ⅱ）—原子和离子（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册2.3构成物质的微粒（Ⅱ）—原子和离子（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册2.3构成物质的微粒（Ⅱ）—原子和离子（第3课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册2.4辨别物质的元素组成（课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册3.1氧气的性质和用途学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册3.2制取氧气（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册3.2制取氧气（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册3.3燃烧条件与灭火原理学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册3.4物质组成的表示式（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册3.4物质组成的表示式（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册3.4物质组成的表示式（第3课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册4.1我们的水资源（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册4.1我们的水资源（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册4.2水的组成学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学上册4.3质量守恒定律学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学上册4.4化学方程式（课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册5.1洁净的燃料—氢气学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册5.2组成燃料的主要元素—碳（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册5.2组成燃料的主要元素—碳（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册5.3二氧化碳的性质和制法（课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册5.4古生物的“遗产”—化石燃料学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册第二章空气、物质的构成复习学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学上册第三章维持生命之气—氧气复习学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册第四章生命之源—水复习学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学上册第五章燃料复习学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册第一章大家都来学化学复习学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学上册期末复习根据化学方程式计算学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册期末复习根据化学式计算学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学上册期末复习化学用语学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学上册期末复习基础知识学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学上册期末复习气体的制取学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册6.1金属材料的物理性质学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册6.2金属的化学性质学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册6.3金属矿物与冶炼学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册6.4珍惜和保护金属资源学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册7.1溶解与乳化（课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册7.2物质溶解的量（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册7.2物质溶解的量（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册7.3溶液浓稀的表示（课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册7.4结晶现象学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册8.1溶液的酸碱性学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册8.2常见的酸和碱（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册8.2常见的酸和碱（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册8.2常见的酸和碱（第3课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册8.3酸和碱的反应学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册8.4常见的盐（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册8.4常见的盐（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册8.5化学肥料学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册9.1有机物的特征学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册9.2化学合成材料学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册9.3化学能的利用学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册9.4化学物质与健康学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册第八章常见的酸、碱、盐复习学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册第六章金属复习学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册第七章溶液复习学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册期中复习基本概念学案（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册期中复习实验与探究学案（无答案）（新版）粤教.doc
2017-2018九年级化学下册综合测试题（二）（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册综合测试题（三）（无答案）（新版）粤教版.doc
2017-2018九年级化学下册综合测试题（一）（无答案）（新版）粤教.doc
　　第一章 大家都来学化学
　　1.1身边的化学
　　【学习目标】
　　1．了解生活中与化学有关的物品和现象，探究总结化学学科的学习内容，认识化学与生产生活的关系。
　　2．了解怎样用探究的方法来学习化学，以及在化学课的学习中怎样提出问题进行讨论和研究问题，培养学习化学的兴趣。
　　【重点】化学学科的 学习内容，认识到化学与生产生活的关系。
　　【难点】培养学习化学的兴趣。
　　【自主探究】
　　1．自学导航：
　　1）认真阅读教材1页～6页内容，了解化学与我们的社会生活之间关系，思考化学课的任务及学习内容知道化学常用的方法是实验。
　　2．应知应会：
　　（1）了解和探究物质的      、      和      ，及其对        的影响，就是化学科学的任务。
　　（2）化学学习的内容及科学探究的方法：人类的生活与各具特性的化学物品和现象息息相关，化学课的学习内容包括：
　　①               ②            
　　③                ④             
　　（3）学习化学常用的方法是                  。
　　【合作探究】小组合作探究， 答疑解惑。
　　探究一：我们身边的化学
　　1．想一想我们的衣、食、住中那些物品与化学有关（至少例举5类）？
　　2．你知道我们出行中那些地方用到了化学？
　　3．试举例说明化学与环境、健康
　　探究二 化学课学习的内容
　　化学课学习的内容是什么？
　　【跟踪训练】
　　1．化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是                                                        （    ）
　　A．开发新的能源   B．合 成新的物质    C．研究物质运动规律   D．防治环境污染
　　2．下列社会问题，与化学有关的是                                         （    ）
　　①泡沫快餐盒与白色污染        ②氟利昂与臭氧空洞    
　　③温室效应的产生与危害        ④汽车新能源——燃料电池的开发
　　A．①②     B． ①②④        C．①         D．①②③④
　　【达标检测】
　　1．下列各项研究中，属于化学科学研究范围的是                            （    ）
　　A．利用克隆技术进行器官移植        B．应用电脑程序控制垃圾分类收集
　　C．在铁路交通网络中应用计算机技术   D．使废旧的塑料变成燃料
　　2．下列家庭用品中不属于塑料制品的是                                      (    )
　　A．牙刷      B．肥皂盒      C．铝合金门窗       D．电线外皮
　　3．化学研究的对象主要是                                               (    )
　　A．研究自然界存在的物质及其变化   B．化肥、农药、合成药物
　　C．材料、能源、环境和生命科学     D．物质的组成 、结构、性质、及其变化规律
　　4．请列举下面各类人员在生活、工作中经常使用的且能作为化学研究对象的物质。
　　（1）建筑工人              （2）农民              （3）学生            
　　【化学用语天天练】
　　抄写下列元素的元素符号各三遍：（字母要大写。如果有两个字母，1.3物质的变化
　　【学习目标】
　　1． 认识物理变化和化学变化，以及产生的现象，学会判断一些典型的物理变化和化学变化。
　　2．了解两种变化的关系，初步学会化学变化的观察方法。
　　【重点】物理变化和化学变化的 判断。
　　【难点】物理变化和化学变化的判断。
　　【自主探究】
　　1．旧知回顾：酒精 灯的使用及怎样给物质加热。
　　2．自学导航：
　　1）认真阅读教材14页～19页内容，了解物理变化和化学变化。
　　2）认真阅读教材19页内容，了解化学变化的观察方法。
　　3．应知应会：
　　物理变化：                                                             。     
　　举例：                                                             。
　　化学变化：                                                          。
　　举例：                                                                。
　　本质区别：                                                            。
　　【合作探究】小组合作探究，答疑解惑。
　　探究一： 物理变化
　　观察【变化 1—4】，完成教材15-16页相关内容。
　　分析：在上述变化过程中，有的物质只发生形状的变化，有的物质的        和        都发生了变化，但它们的               ，即                  。
　　结论：物质发生变化时        ，这种变化叫物理变化。
　　探究二： 化学变化
　　1.概念：
　　教师演示【实验1-5】、【实验1-5】，认真观察，完成17页相关内容，分析总结：
　　（1）物质发生变化时             ，这种变化叫做化学变化，又叫化学反应，其特征是                 。
　　2.物质发生化学变化时，会伴随产生某些现象，如                                  。
　　思考：有放热、变色、放出气体、生成沉淀的某一现象出现的一定是化学变化吗？举例说明。
　　探究三化学变化和物理变化的区别和联系：
　　1.化学变化和物理变化的本质区别是什么？
　　2.化学变化和物理变化的联系是什么？以蜡烛燃烧为例进行说明。
　　【跟踪训练】 教材19页1.3习题1、2、3、4、5、6
　　【达标检测】
　　1．下列成语或俗语中涉及到化学变化的是                                 （    ）
　　A．滴水成冰    B．积沙成塔     C．蜡炬成灰     D．铁杵磨成针
　　2．物质常发生下列变化①挥发②燃烧③熔化④发光⑤锈蚀⑥腐烂，其中一定属于化学变化的是                                                             （    ）
　　A．①②③    B．③④⑥   C．②⑤⑥    D．①⑤
　　3．化学变化的本质特征是                                              （    ）
　　A．发光发热    B．生成其他物质    C．颜色状体变化    D．有气体逸出
　　4．下列变化中一定有化学变化发生的是                                  （    ）
　　A．用花生榨油    B．磨制石器    C．用麻织布     D．钢铁生锈
　　5．书写镁带和氧气反应的文字表达式：                                 
　　【化学用语天天练】
　　抄写下列元素的元素符号各三遍：（字母要大写。如 果有两个字母，第一个大写，第二个小写）
　　氖Ne：     、      、      ，钠Na：     、      、      ，镁Mg：     、      、      ，
　　铝Al：     、     、     ，硅Si：     、     、     ，磷P：     、     、     ，
　　硫S：        、     、     ，氯Cl：     、      、 
　　1.4物质性质的探究
　　【学习目标】
　　1．了解物质的物理性质和化学性质。能正确判断物质的性质。正确区分物质的性质和变化。
　　2．以铜的化学性质的探究为例，知道科学探究的六个步骤，掌握研究物质的重要方法，也是学习化学的有效方法。
　　【重点】物理性质和化学性质的理解及判断。
　　【难点】物理性质和化学性质的理解及判断。
　　【自主探究】
　　1．旧知回顾：物理变化和化学变化的区别。
　　2．自学导航：
　　1）认真阅读教材20页内容，了解什么是物理性质，物理性质包括哪些？
　　2）认真阅读教材20页内容，了解什么是化学性质，例举化学性质。
　　3）认真阅读教材20页内容，了解物理性质和化学性质测定的方法。
　　4）认真阅读教材20页～24页内容，了解金属铜化学性质探究的方法。
　　3．应知应会：
　　（1）物质不需要发生         就表现出来的性质叫做物理性质，如物质的         、
　　、         等。
　　（2）物质在         中表现出来的性质叫做化学性质。例如      、      、       等。
　　（3）物质的物理性质可     或用     去测定，而化学性质要通过     去观察和确定。
　　（4）科学探究的步骤：       、       、        、          、       、         。其中，           是中心环节。
　　提示：
　　1．化学变化与化学性质的区分： 性质是物质固有的属性，而变化是一个过程，是性质的具体体现。
　　2．物质的性质与物质用途的关系：性质决定用途，而用途体现其性质。
　　【合作探究】小组合作探究，答疑解惑
　　探究一 物理性质和化学性质
　　1．判断物理性质、化学性质的方法：（注意积累）
　　（1）物理性质是不通过化学变化就能表现出来的性质，有的由感觉器官感知或有仪器测定得出，如颜色、熔点等，有的需要通过物理变化才能表现出来，如玻璃易碎等；而化学性质必须通过化学变化才能表现出来，如纸可以燃烧等。
　　（2）请尝试总结出至少5个方面的物理性质      、         、        、       、     ；尝试总结出至少3个方面的化学性质：        、        、        。
　　2. 物理性质和化学性质的根本区别是？
　　探究二 金属铜化学性质的探 究
　　完成教材21页～23页探究活动，讨论怎样通过科学探究的方法探究铜的化学性质？
　　【跟踪训练】教材25页1.4习题1、2、3、4
　　【达标检测】
　　1．下列性质中属于化学性质的是                                         （    ）
　　A．导电性        B．可燃性         C．延展性         D．挥发性
　　2．下列属于氧气物理性质的是                                          （    ）
　　A．氧气能使食物腐烂            B．氧气能使钢铁生锈
　　C．氧气能供给呼吸            D．氧气能液化成淡蓝色液体
　　3．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃 烧进行了如下探究，请填写下