约2450字。
第一节《碳的多样性》学案
山东省泰安二中陈闽
【学习目标】
1、通过各种碳单质的学习,了解同素异形体的概念,知道碳有三种同素异形体
2、通过活动探究认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质,初步体会它们性质的差异。
【预习引导】
一、多种多样的碳单质
同素异形体:由____________组成的__________的几种单质,如氧元素的同素异形体有____和____,碳元素的同素异形体有______、__________和__________等。
同一种元素 性质不同 O2 O3 石墨 金刚石 C60
二、广泛存在的含碳化合物
碳的化合物有机物:如 等。无机物氧化物:如 等。碳酸盐:如方解石 ,白云石 ,菱镁矿 ,菱铁矿 等。
甲烷、淀粉 CO、CO2 CaCO3 CaMg(CO3)2 MgCO3 FeCO3
三、自然界中碳及其化合物间的转化
1.转化形式
化石燃料燃烧—动物遗体分解—火山喷发—动植物呼吸—――→产生大气的CO2――→消耗—光合作用—溶解
2.溶洞及钟乳石、石笋的形成
(1)溶洞形成的化学方程式为_______________________________________________。
________________________________________________________________________
(2)钟乳石、石笋形成的化学方程式为______________________________________
________________________________________________________________________。
(1)CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2
(2)Ca(HCO3)2=====△CaCO3+CO2↑+H2O
四、生产和生活中碳及其化合物间的转化
1.高炉炼铁
(1)原料:______和__________(主要成分是______)。
(2)过程(实际起还原作用的是______)
①CO的产生
相关反应的化学方程式为:_______________________________________________
②铁矿石被还原
相关反应的化学方程式为_________________________________________________;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
2.木炭燃烧(用化学方程式表示)
①________________________________________________________________________,
②________________________________________________________________________,1.(1)焦炭 铁矿石 Fe2O3 (2)CO ①C+O2=====点燃CO2;C+CO2=====高温2CO ②3Fe2O3+CO=====高温2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO=====高温3FeO+CO2 FeO+CO=====高温Fe+CO2
2.①2C+O2(不足)=====点燃2CO ②2CO+O2=====点燃2CO2 ③C+O2(充分)=====点燃CO2 ④CO2+C=====高温2CO
【探求新知】
探究点一、碳的同素异形体
物质
性质 金刚石(C) 石墨(C) C60
外观 无色透明晶体 ____色、不透明的片状固体 灰黑色固体
结构 由________构成的________结构 由____________构成的____结构 由________和________排列而成的“____”分子
硬度 很大 ____,在纸上可留痕迹
导电性 不导电 良好 不导电
深灰 正四面体 空间网状 平面六边形 层状 正五边形 正六边形 足球 质软[中国%*教育~#@出版网]
【思维拓展】
1.金刚石、石墨和C60均是由碳元素组成的单质,为什么物理性质不同?[来%源:中国@教育^#出版*网]
物质的结构决定物质的性质。金刚石、石墨和C60内部碳原子的排列方式不同,决定了其性质的不同。
探究点二、碳酸钠与碳酸氢钠性质对比
物质
内容 碳酸钠 碳酸氢钠
化学式 Na2CO3 NaHCO3
俗名 苏打或纯碱 小苏打
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源