鲁科版高一化学必修1导学案：3-1碳的多样性（教师版）.doc
鲁科版高一化学必修1导学案：3-2氮的循环（教师版）.doc
鲁科版高一化学必修1导学案：3-3硫的转化（教师版）.doc
鲁科版高一化学必修1导学案：3-3硫的转化（学生版）.doc
鲁科版高一化学必修1导学案：3-4海水中的元素（无答案）.doc
　　第3章第1节碳的多样性
　　知识分析
　　碳在自然界中的存在：游离态和化合态，化石燃料是指：煤、石油、天然气。
　　（一）多种多样的碳单质
　　1、金刚石：
　　（1）性质及应用：硬度极高、无色透明的晶体。可用于做装饰品、切割玻璃及大理石等。
　　（2）结构：每个碳原子都与相邻的四个碳原子以较强的相互作用直接连接，形成正四面体结构。
　　2、石墨：
　　（1）性质及应用：深灰色、质软、不透明、易导电的片状固体。常用于做电极、铅笔芯等。
　　（2）结构：碳原子呈层状排列，每一层上的碳原子以较强的相互作用形成平面六边形结构，层与层作用较弱，可以相对滑动。
　　3、C60分子：
　　第3章第2节氮的循环
　　（一）氮在自然界中的循环和存在形式
　　1. 氮元素在自然界中的存在形式
　　自然界中氮元素存在的形式一种是游离态，如N2，一种是化合态，如铵盐、硝酸盐、氨、蛋白质等。
　　2. 氮在自然界中的循环
　　（1）氮在自然界中的循环的基本过程
　　自然界里，空气的氮气转化为植物可以直接吸收含氮化合物的两种主要形式，豆科植物的根瘤菌把N2转化为硝酸盐；闪电使少量N2与O2化合生成NO，随之变为硝酸随降水进入土壤和水体。植物的根从土壤中吸收铵盐、硝酸盐，经过复杂的生物转化，形成了各种氨基酸，氨基酸最后变成蛋白质。动物以植物为食而获得植物蛋白，并将其转化为动物蛋白，动物遗体中的蛋白质被微生物分子分解成铵离子、硝酸根和氨，又回到了土壤和水体中，被植物再次吸收利用。
　　（2）氮循环的重要意义
　　由于存在着氮元素的循环，其他生命元素的循环，以及水的循环，地球的生命才生生不息，生机勃勃。
　　（二）氮循环的重要物质及其变化
　　1. 氮气
　　第3节硫的转化
　　（一）硫单质
　　1. 自然界中不同价态硫元素间的转化
　　硫元素在自然界中的存在
　　硫元素广泛存在于自然界中，海洋、大气和地壳中，乃至动植物体内，都含有硫元素.
　　2. 认识硫单质
　　硫单质的物理性质
　　硫单质俗称硫磺. 通常状况下，它是一种黄色或淡黄色的固体；很脆，易研成粉末；不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳（CS2），熔点和沸点较低
　　说明：①洗涤试管内壁附着的硫不宜用酒精而宜用CS2。
　　②硫有多种同素异形体，在常温下能稳定存在的是斜方硫和单斜硫。
　　3. 硫的化学性质
　　①硫与金属的反应
　　第3节硫的转化
　　【典型例题】
　　例1. SO2和Cl2都是有漂白作用的物质，若将等物质的量的这两种气体混合，同时作用于潮湿的红布条，可观察到的现象是（）
　　A. 慢慢褪色     B. 立即褪色
　　C. 先褪色后复色 D. 不褪色
　　例2. 某学生课外活动小组利用如右图所示装置分别做如下实验：
　　（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是__________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是__________________。
　　（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后溶液恢复无色，则此溶液可能是__________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是_________________。
　　【模拟试题】
　　一、选择题