化学能与热能(一).doc
第一节 化学能与热能.doc
第一节 化学能与热能2.doc
化学能与热能(二).doc
课题：第二章化学反应与能量
第一节化学能与热能(一) 授课班级
课时
知识与技能 1、 获得化学能与热能化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成
吸热反应和放热反应的化学实验。
2、形成吸热反应和放热反应的概念
过程与方法 1、 具有较强的问题意识，能够发现和提出化学能与热能的探究性问题，敢于质疑，勤于思考，
逐步形成独立思考的能力。
2、在教师的指导下与同学合作完成科学探究实验
情感态度
价值观 1、 发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学
世界的奇妙与和谐。
2、 有参与化学科技活动的热情，有将化学能与热能的化学知识应用于生产、生活实践的意识，
能够对与化学能有关的社会和生活问题做出合理的判断。树立正确的能源观热爱家乡，热爱祖国，树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感。
重点 化学键与能量变化的关系
难点 从本质上(微观结构角度)理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观
课题：第一节化学能与热能(二) 授课班级
课时
知识与技能 1、了解化学能与化学反应中能量变化之间的关系
1、 在化学实验的基础上，通过吸热反应和放热反应的概念，理解化学反应中能量变化的主
要原因
过程与方法 具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑，勤于思考，逐步形成独立思考能力，善于与人合作，具有团队精神
情感态度
价值观 1、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感
2、培养学生严谨求实、勇于探索的科学精神。
3、有参与化学科技活动的热情，有将化学能与热能的化学知识应用于生产，生活实践的意识，能够对化学能有的社会和生活问题做出合理的判断
重点 实验探究和通过实验探究化学反应与能量的关系，掌握吸热反应和放热反应的概念
难点 设计探究实验
课题 第一节化学能与热能
知识与
技能 1、通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式，能根据事实判断吸热反应、放热反应，能说出中和热的涵义。
2、通过实验探究体验科学研究的一般过程，了解科学研究的基本方法
过程与
方法 通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。
情感态度与价值观 1、初步建立起科学的能量观，加深对化学在解决能源问题中重要作用的认识。
2、通过师生互动，增加师生感情
教学重点 吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。
教学难点 吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。
教学方法 启发引导、探究式
教学媒体 多媒体、实验
教学内容 师生活动
课题 第一节化学能与热能
知识与
技能 1、能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因
2、通过化学能与热能的相互转变，理解“能量守恒定律”
过程与
方法 能从微观的角度来解释宏观化学现象，进一步发展想象能力。
情感态度与价值观 1、初步建立起科学的能量观，加深对化学在解决能源问题中重要作用的认识。
2、通过师生互动，增加师生感情
教学重点 1.化学能与热能的内在联系及相互转变。
2.从本质上理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观。
教学难点 1.化学能与热能的内在联系及相互转变。
2.从本质上理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观。
教学方法 启发引导、探究式
教学媒体 多媒体、实验
教学内容 师生活动
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