来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时).doc
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(1) ------ 乙烯与烯烃.doc
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(2).doc
来自石油和煤的两种基本化工原料(第二课时).doc
课题 来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)
知识与
技能 1、了解苯是从煤中提练出来的产品。
2、掌握苯的化学性质。掌握芳香烃与烯、炔烃的鉴别方法
过程与
方法 利用模型了解苯的结构，知道物质的结构决定了物质的性质这一基本原理。分析苯和烯的结构，认识到苯的性质与烯烃的在性质上有哪些异同点。
情感态度与价值观 认识乙烯对国家经济发展的作用以及我国乙烯工业近几年的发展势态。通过结构决定性质认识到本质决定表象，表象是本质的体现这一辨证关系。从凯库勒对苯分子结构的认识，体验科学家的探究精神。
教学重点 1、从乙烯的结构认识烯烃的化学性质以及烯、炔、苯的主要化学性质
2、苯分子中的不饱和键与烯烃的不饱链和异同点
教学难点 乙烯的加成反应、乙烯结构与性质的关系
教学方法 启发引导、探究式
教学媒体 多媒体、实验
课题：第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(2) ------苯与芳香烃 授课班级
课时 1.5
知识、
与
技能 1、了解苯的物理性质和分子组成以及芳香烃的概念
2、掌握苯的结构式并认识苯的结构特点
3、理解共价单键的可旋转性
4、掌握苯的卤代反应、硝化反应等性质
过程
与
方法 1、通过苯的实验探究设计，提高设计实验的能力
2、通过学习，增加小组合作、交流表达及科学探究的能力
3、通过本的主要化学性质的学习，掌握研究苯环性质的方法
情感态度价值观 培养重视实验的科学态度和对科学实验的兴趣，学习科学家的优秀品质
重点 苯的主要化学性质与结构的关系
难点 苯的结构推导
知
识
结
构
与
板
书
设
计 第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(2) ------苯与芳香烃
一、苯的物理性质
1、无色、有特殊气味的液体
2、密度比水小，不溶于水，易溶于有机溶剂
3、熔沸点低，易挥发，用冷水冷却，苯凝结成无晶体
4、苯有毒
二、苯的分子结构
1、分子式：C6H6
2、最简式(实验式)：CH
3、结构特点：
○1正六边形的平面结构（12个原子共面）
○2键角是120°，六个碳碳键的键长、键能均相等
○3键长C-C> > C=C
○4苯分子中无一般单、双键是一种介于单键和双键之间的独特的键
4、结构式
5、结构简式（凯库勒式）
、苯的化学性质
⑴可燃性
⑵苯的取代反应
①苯与液溴的反应
反应方程式： ＋ Br2 ＋ HBr
②苯与硝酸的反应
反应方程式：
＋HNO3 ＋ H2O
（3）苯的加成反应
课题 来自石油和煤的两种基本化工原料(第二课时)
知识与
技能 1、了解苯是从煤中提练出来的产品。
2、掌握苯的化学性质。掌握芳香烃与烯、炔烃的鉴别方法
过程与
方法 利用模型了解苯的结构，知道物质的结构决定了物质的性质这一基本原理。分析苯和烯的结构，认识到苯的性质与烯烃的在性质上有哪些异同点。
情感态度与价值观 认识乙烯对国家经济发展的作用以及我国乙烯工业近几年的发展势态。通过结构决定性质认识到本质决定表象，表象是本质的体现这一辨证关系。从凯库勒对苯分子结构的认识，体验科学家的探究精神。
教学重点 1、从乙烯的结构认识烯烃的化学性质以及烯、炔、苯的主要化学性质
2、苯分子中的不饱和键与烯烃的不饱链和异同点
教学难点 苯的化学性质
教学方法 启发引导、探究式
教学媒体 多媒体、实验
课题：第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(1) ------ 乙烯与烯烃 授课班级
课时 2
知识
与
技能 1、 使学生了解乙烯的物理性质和主要用途,掌握乙烯的化学性质和实验室制法
2、 使学生了解加成反应、聚合反应以及不饱和烃的概念
3、使学生了解烯烃在组成、结构、重要的化学性质上的共同点，以及物理性质随分子中的碳原子数目的增加而变化的规律性
过程与
方法 1、 通过实验分析、讨论，训练学生透过现象看本质的能力；
2、 通过比较、分析、归纳，使学生形成科学的思维方法，培养自学、想象能力
情感态度
价值观 1、通过乙烯的结构与性质的关系，帮助学生树立辩证唯物主义的基本观点；
2、通过对乙烯用途的教学，使学生认识到科学在人类社会进步中的作用；
3、通过介绍我国乙烯工业的发展，对学生进行爱国主义教育。
重点 乙烯的分子结构和化学性质，乙烯的实验室制法
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