2016-2017年广东省惠州市平海中学鲁科版必修一元素与物质世界（胶体）教案及学案 （2份打包）
2016-2017年广东省惠州市平海中学鲁科版必修一元素与物质世界（胶体）学案及强化练习.doc
2016-2017年广东省惠州市平海中学鲁科版必修一元素与物质世界（胶体）教案.doc
　　《胶体》教案（2课时）
　　第1课时
　　一、课题  胶体
　　[目标]  1、知识传授：⑴初步了解分散系、胶体的概念。
　　⑵一般了解Fe(OH)3胶体、Agl胶体的
　　制备方法。
　　2、能力培养：通过实验，培养学生的观察能力、思维能
　　力以及想象能力。
　　3、德育渗透：适当进行辨证唯物主义观点的教育和爱国
　　主义教育。
　　[重点]胶体概念
　　[教具]多媒体
　　[教法]实验探究法
　　二、教学过程
　　Ⅰ、引入新课
　　[设问]先让学生写出KI与AgNO3溶液反应的化学方程式。是否任何情况下混和AgNO3和KI溶液反应都有黄色沉淀产生呢？
　　[实验]              0.01mol/1  KI
　　各加几滴
　　蒸馏水   0.01mol/L  AgNO3   0.1mol/L  AgNO3
　　①             ②               ③
　　无沉淀         无沉淀           有沉淀
　　[提问]上述实验中制得的液体，哪些是浊液？
　　[追问] ①、②号液体外观相同，都是溶液吗？它们的性质
　　是否完全相同？请看实验。
　　[实验]让一束光照射盛放①、②号液体的试管。
　　[小结]实验发现，②中有一条光亮的通路，这被称为丁达尔现象，
　　①中则无。由此可见两种液体的性质有所不同。通常我们把
　　②号中的液体叫胶体。本节主要介绍什么是胶体和胶体的重
　　要性质。
　　Ⅱ、讲授新课
　　[揭题]     第8节  胶体
　　一、胶体
　　[讨论]上述①、②、③号试管中的溶液、胶体与浊液是怎样形成的？
　　其形成过程有什么共同的特点？
　　[小结] 一种或几种物质的微粒 + 另一种物质   混和物
　　分散质 + 分散剂 分散系
　　[提问] 上述①、②、③号试管中液体，分散质、分散剂各是什么？
　　[讨论]刚才实验时同样的反应物，②中无沉淀，③中有沉淀，这是
　　什么原因呢？
　　[小结] AgNO3+KI=KNO3+AgI↓
　　AgNO3+KI=KNO3+AgI（胶体）
　　浓→快→多→颗粒大→有沉淀——浊液
　　稀→慢→少→颗粒小→无沉淀——胶体
　　[设问]大家知道，分散质的颗粒溶液小，而浊液大。这可以通过过
　　滤实验加以证明，前者可透过滤纸，后者则不能。那么胶体
　　中的分散质颗粒的大小又如何呢？能否设计出类似的实验来
　　证明呢？
　　[实验]        碘水
　　过滤   滤出液               
　　AgNO3
　　碘水
　　渗析   渗出液
　　AgNO3 
　　[小结]淀粉胶粒和溶液里的离子或分子都能通过滤纸。
　　[追问]现把滤纸换成半透膜，胶粒能否透过半透膜呢？
　　第二单元  胶体的性质及其应用 学案
　　班级      姓名        
　　第一节  胶体
　　1. 胶体的概念
　　分散质粒子直径在       ~        之间的分散系。胶体区别于其他分散系的本质特征是       
　　。
　　2. 胶体的制备方法：写出化学方程式
　　制备Fe（OH）3胶体的                                                                
　　制备H2SiO3胶体                                                                     
　　制备AgI胶体                                                                       
　　注意事项：                                                                         
　　3. 胶体的净化与精制
　　4. 胶体的分类
　　如                           
　　按分散剂分            如                           
　　如                           
　　如                         
　　按分散质分
　　如                         
　　第二节  胶体的性质及其应用
　　1.胶体的性质
　　(1)丁达尔效应：______                        ____的现象，属于光的__________现象。
　　思考：溶液，浊液是否会发生丁达尔效应?这一性质有什么用途 ？                           
　　(2)布朗运动：产生布朗运动的原因是由于____分子从各方面撞击__________而产生的。
　　(3)电泳： _____                         _______________的现象。通过电泳现象，可以证实一个事实，即：____________________。胶粒带电的原因                                     。
　　［练习］判断下列胶体的胶粒带电情况：标出电荷的正负
　　Al（OH）3胶粒、Fe（OH）3胶粒、H2SiO3胶粒、Al2S3胶粒、土壤胶粒
　　(4)聚沉：若通过改变外界条件，消除或消弱胶粒所带电荷，则胶粒就会自然沉降而凝聚。
　　胶体稳定的原因：①____        ______________②___________            _________
　　可以使胶体聚沉的方法有
　　①___________________原因___________                                    _________
　　② __________________原因_________________                                    ___
　　③ __________________原因________                                    ____________
　　2.胶体的应用 
　　(1)冶金厂，水泥厂高压除尘的原理：气溶胶的            原理
　　(2)土壤保肥：土壤胶粒带     电，吸附         离子
　　(3)明矾净水：带       电的Al（OH）3胶粒与带       电的水中悬浮物、泥沙等聚沉
　　石膏或卤水点豆腐：利用          原理
　　（4）血液的透析：与胶体的          原理相似
　　（5）江河入海口三角洲的形成、不同牌子墨水的混用沉淀：         原理。
　　3.延伸知识
　　（1）给Fe(OH)3胶体和淀粉胶体通直流电，有何区别?
　　给Fe(OH)3胶体通直流电，发现阴极附近                       ，阳极附近              ，因为                                。给淀粉胶体通直流电，                               ，因                                     。      
　　针对训练
　　第一节
　　一、选择题
　　1.既能透过半透膜，又能透过滤纸的是                                           (    )
　　A.NaCl溶液       B.淀粉溶液       C.酒精溶液        D.Fe(OH)3胶体
　　2.下列有关胶体的叙述正确的是    (     )
　　A.胶体是均匀，透明的液体          B.胶体粒子的大小决定了胶体丁达尔现象的产生
　　C.胶体能透过半透膜，所以可用渗析法提纯       D.制备胶体必须在加热条件下进行
　　3.当光束通过下列分散系时，能形成一条光亮通路的是    (    )
　　A.食盐水        B.碘酒        C.淀粉溶液      D.Fe(OH)3溶胶
　　4.氯化铁溶液与Fe(OH)3胶体具有的共同性质是(    )
　　A.分散质粒子直径都在1 nm～100nm之间     B.能透过半透膜
　　C.加热蒸干，灼烧后都有氧化铁生成         D.呈红褐色
　　5.根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的 (    )
　　A.溶液       B.悬浊液         C.乳浊液        D.胶体
　　6.用于渗析操作的半透膜的孔径是    (  )
　　A.大于100nm  B.略小于1 nm     C.介于1～100nm之间  D.小于1 nm
　　二、填空题
　　7.分散质粒子的直径在___________nm～________nm之间的分散系叫做胶体，胶体按其分散剂的聚集状态不同可分为__________、         、         。区别胶体和溶液时通常用 __________，提纯胶体时，通常采用__________ 的方法。
　　8.在半透膜袋里盛有淀粉和溴化钠溶液，将半透膜悬挂在蒸馏水中，
　　(1)如何用实验证明淀粉未通过半透膜?
　　(2)要求只检验一种离子，就能证明钠离子、溴离子通过半透膜，写出检验该离子的实验方法?
　　(3)如何用实验证明两者已完全分离?
　　(4)如何证明半透膜破损?
　　(5)如何证明两者已部分分离?
　　(6)如何操作能使两者完全分离?
　　9.某一混合液中含有悬浮于混合液中的固体颗粒以及胶体和电解质NaCl，如何将它们分离出来? 
　　答案：1.A、C     2.B    3.C、D       4.C、D     5.D    6.B
　　7.1~100   液溶胶  气溶胶  固溶胶  丁达尔效应   渗析
　　8.（1）取半透膜袋外的液体少许滴加碘水，不变蓝
　　（2）取半透膜袋外的液体少许滴加AgNO3溶液，有淡黄色沉淀
　　（3）取袋内液体，加AgNO3溶液，无淡黄色沉淀
　　（4）取袋外液体，加碘水，变蓝